Педагогічний дискурс
Опубликовано: (2018)

Journal of Childhood, Education & Society
Опубликовано: (2020)

Науковий Вісник Південноукраїнського Національного Педагогічного Університету імені К. Д. Ушинського
Опубликовано: (2019)

Historia Scholastica
Опубликовано: (2021)

Magistra Iadertina
Опубликовано: (2024)

Itinerarios Educativos
Опубликовано: (2018)

Pedagogía y Saberes
Опубликовано: (2016)

Collected Essays on Learning and Teaching
Опубликовано: (2018)

Journal of Pedagogical Research
Опубликовано: (2018)

Revista del Instituto de Investigaciones en Educación
Опубликовано: (2023)

MLS Educational Research
Опубликовано: (2018)

Dialogic Pedagogy
Опубликовано: (2016)

Conceptualizing as Regards Educational Change and Pedagogical Knowledge: How Novice Teacher-Researchers´ Proposals Illustrate this Relationship
по: Carolina Piñeros Pedraza
Опубликовано: (2006)

Revista MENDIVE
Опубликовано: (2018)

Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Опубликовано: (2022)

Why We Are in Need of Pedagogical Sciences (as Design Sciences) A Few Brief Notes
по: Jan Masschelein
Опубликовано: (2015)

Šolska Kronika
Опубликовано: (2025)

Revista PACA
Опубликовано: (2020)

Ducere
Опубликовано: (2025)

Интеграция образования
Опубликовано: (2016)

Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія Педагогіка і психология
Опубликовано: (2018)

Contrapontos
Опубликовано: (2019)

Acta Didactica Norge
Опубликовано: (2007)

CALIDAD DEL APRENDIZAJE EN LA ESCUELA ESPECIAL EN ANGOLA DESDE LA PREPARACIÓN DE LOS DOCENTES
по: Afonso Carlos Chikuambi
Опубликовано: (2020)

img journal
Опубликовано: (2021)

FUNDAMENTALS OF TEACHING IN PRIMARY GRADES BY A MODERN TEACHER
по: Abdramanova, Gulmira Nurman kizi
Опубликовано: (2026)

Indonesian Journal of Islamic Elementary Education
Опубликовано: (2024)

A Study of the English Teaching Practice at a Language Institute
по: Julia Zoraida Posada Ortiz
Опубликовано: (2007)

PRINCIPALS RE-BUILDING THEIR PROFESSIONAL PERFORMANCE IN ELEMENTARY EDUCATION: A PARTICIPATORY CONTRIBUTION WITHIN THE EDUCATIONAL SYSTEM IN YUCATAN, MEXICO.
по: Karla Egle Atoche-Rodríguez
Опубликовано: (2016)

Possibilities of the Phenomenological Paradigm in Pedagogical Diagnostics and Support of Professional Self-Determination of Adolescents
по: Gutnik, Irina Yu., и др.
Опубликовано: (2026)

How are ICT used in the classroom? A study of teachers’ beliefs and uses
по: Carlos de Aldama
Опубликовано: (2016)

Revista de Educação PUC-Campinas
Опубликовано: (2020)

Critical Intercultural Pedagogical Experiences: The Case of Two Public Schools in Colombia
по: Hans Oviedo-Gómez
Опубликовано: (2023)

Фізико-математична освіта
Опубликовано: (2021)

Psychological and Pedagogical Foundations of Quality Activities of the Teachers of Legal Disciplines in Higher Education Institutions
по: Volodymyr L. ORTYNSKYY
Опубликовано: (2018)

SPEECH TECHNIQUE AND CULTURE: SELF-EDUCATION AND SELF-DEVELOPMENT AS A PRIMARY CONDITION FOR PEDAGOGICAL MASTERY
по: Choriyeva, Muhtasar, и др.
Опубликовано: (2026)