Bewaard in:
| Formaat: | Revista científica |
|---|---|
| Taal: | DE |
| Gepubliceerd in: |
Forum Neue Medien in der Lehre Austria
2008
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://doaj.org/toc/2219-6994 |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Theoretical and Methodological Provisions of Quality Management of Professional Activity of The Teaching Staff of Higher Educational Institutions
door: Razumova, Y.V., et al.
Gepubliceerd in: (2022)
door: Razumova, Y.V., et al.
Gepubliceerd in: (2022)
نامه آموزش عالی
Gepubliceerd in: (2024)
Gepubliceerd in: (2024)
Университетское управление: практика и анализ
Gepubliceerd in: (2019)
Gepubliceerd in: (2019)
مجلة بحوث التعليم والإبتكار
Gepubliceerd in: (2024)
Gepubliceerd in: (2024)
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Gepubliceerd in: (2025)
Gepubliceerd in: (2025)
Information Management (IM) for Academic Staff Advancement Programme in Higher Institutions
door: Siti Emalia Merzuki
Gepubliceerd in: (2009)
door: Siti Emalia Merzuki
Gepubliceerd in: (2009)
Journal of Education Policy and Management Studies
Gepubliceerd in: (2026)
Gepubliceerd in: (2026)
Responsible Education, Learning and Teaching in Emerging Economies
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
DRIVING FACTORS FOR THE DEVELOPMENT OF REGIONAL HIGHER EDUCATIONAL SYSTEMS
door: Rakviashvili A.
Gepubliceerd in: (2025)
door: Rakviashvili A.
Gepubliceerd in: (2025)
Die Hochschullehre
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
Journal of the European Honors Council
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
Revista Fuentes
Gepubliceerd in: (2021)
Gepubliceerd in: (2021)
Improvement: Jurnal Ilmiah Untuk Peningkatan Mutu Manajemen Pendidikan
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
Vietnam Journal of Education
Gepubliceerd in: (2023)
Gepubliceerd in: (2023)
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung
Gepubliceerd in: (2023)
Gepubliceerd in: (2023)
Journal of Educational Management and Strategy
Gepubliceerd in: (2026)
Gepubliceerd in: (2026)
Revista Docência do Ensino Superior
Gepubliceerd in: (2017)
Gepubliceerd in: (2017)
GiLE Journal of Skills Development
Gepubliceerd in: (2023)
Gepubliceerd in: (2023)
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Gepubliceerd in: (2025)
Gepubliceerd in: (2025)
Journal of Medical Education Development
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Development of higher education in the regions of Russia: pedagogical staff number
door: Iuliia Pinkovetskaia
Gepubliceerd in: (2022)
door: Iuliia Pinkovetskaia
Gepubliceerd in: (2022)
الإدارة التربوية
Gepubliceerd in: (2024)
Gepubliceerd in: (2024)
مدیریت و برنامهریزی در نظامهای آموزشی
Gepubliceerd in: (2023)
Gepubliceerd in: (2023)
Ensaio
Gepubliceerd in: (2005)
Gepubliceerd in: (2005)
Impact of India's National Education Policy 2020 on Higher Education and the Development of Students' Social Competencies
door: Sonam Kumari, et al.
Gepubliceerd in: (2025)
door: Sonam Kumari, et al.
Gepubliceerd in: (2025)
Impact of India's National Education Policy 2020 on Higher Education and the Development of Students' Social Competencies
door: Sonam Kumari, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Sonam Kumari, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
Impact of India's National Education Policy 2020 on Higher Education and the Development of Students' Social Competencies
door: Sonam Kumari, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Sonam Kumari, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
Mağallaẗ Ǧāmiʿaẗ Ǧanūb Al-Wādi Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ
Gepubliceerd in: (2023)
Gepubliceerd in: (2023)
Revista Gestão Universitária na América Latina
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Higher Education Evaluation and Development
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
Education for sustainable development in BRICS
door: Niemczyk, Ewelina K., et al.
Gepubliceerd in: (2023)
door: Niemczyk, Ewelina K., et al.
Gepubliceerd in: (2023)
How Universities Work: Understanding Higher Education Organization in Northwest China
door: Joseph B. Berger
Gepubliceerd in: (2013)
door: Joseph B. Berger
Gepubliceerd in: (2013)
Curricula
Gepubliceerd in: (2025)
Gepubliceerd in: (2025)
IMPROVING THE MANAGEMENT OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS IN UZBEKISTAN BASED ON DIGITAL GOVERNANCE MECHANISMS
door: Umidova, F.I.
Gepubliceerd in: (2026)
door: Umidova, F.I.
Gepubliceerd in: (2026)
Journal of Learning Development in Higher Education
Gepubliceerd in: (2020)
Gepubliceerd in: (2020)
Discover Education
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
To Improve the Academy
Gepubliceerd in: (2025)
Gepubliceerd in: (2025)
Red U
Gepubliceerd in: (2021)
Gepubliceerd in: (2021)
THEORETICAL MODELS OF EDUCATIONAL QUALITY MANAGEMENT IN NON-STATE HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS
door: Khakimova, Gulchehra
Gepubliceerd in: (2026)
door: Khakimova, Gulchehra
Gepubliceerd in: (2026)
Are Academics Driven by Managerialism? Governance and the Changing Role of Academics on the Way Towards a Knowledge Society
door: Ulrich Teichler
Gepubliceerd in: (2021)
door: Ulrich Teichler
Gepubliceerd in: (2021)
Gelijkaardige items
-
Theoretical and Methodological Provisions of Quality Management of Professional Activity of The Teaching Staff of Higher Educational Institutions
door: Razumova, Y.V., et al.
Gepubliceerd in: (2022) -
نامه آموزش عالی
Gepubliceerd in: (2024) -
Университетское управление: практика и анализ
Gepubliceerd in: (2019) -
مجلة بحوث التعليم والإبتكار
Gepubliceerd in: (2024) -
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Gepubliceerd in: (2025)