Studies in Applied Linguistics & TESOL
Опубліковано: (2020)

IJEE (Indonesian Journal of English Education)
Опубліковано: (2016)

Forum
Опубліковано: (2006)

HOW
Опубліковано: (2015)

Loquen
Опубліковано: (2021)

EnglishUSA Journal
Опубліковано: (2024)

Discourse and Writing/Rédactologie
Опубліковано: (2021)

Refining Students' Academic Writing Skills in an Undergraduate Foreign Language Teaching Program
за авторством: Gilma Zúñiga
Опубліковано: (2006)

Chapter Educators in Training and Writing: Perception, Experiences, Problems
за авторством: Sposetti, Patrizia
Опубліковано: (2022)

International Journal of English for Academic Purposes
Опубліковано: (2024)

Developing Academic Literacy and Voice: Challenges Faced by A Mature esl Student and Her Instructors
за авторством: Doris Correa
Опубліковано: (2010)

International Journal for Educational Integrity
Опубліковано: (2016)

The Impact of Project Work and the Writing Process Method on Writing Production
за авторством: Marcela Díaz Ramírez
Опубліковано: (2014)

Switching the paradigm in academic literacy: from a normative to a transformative insight in academic writing
за авторством: Antonio Esquicha Medina
Опубліковано: (2022)

Process Writing in a Product-Oriented Context: Challenges and Possibilities
за авторством: Isabela de Freitas Villas Boas
Опубліковано: (2014)

IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Опубліковано: (2017)

Rethinking Writing Education in the Age of Generative AI
Опубліковано: (2025)

DISTINCTIVE PHONOLOGICAL FEATURES OF CONSONANTISM AND VOCALISM SYSTEMS
за авторством: O'rinbayeva, G.D
Опубліковано: (2026)

Misan Journal of Academic Studies
Опубліковано: (2025)

Revista Acadêmica Licencia&acturas
Опубліковано: (2022)

The Utilization of Group Discussion to Improve the Teaching and Learning Academic Writing
за авторством: Tran Bao Khanh,
Опубліковано: (2025)

Journal on Empowering Teaching Excellence
Опубліковано: (2024)

Using Cooperative Learning to Foster the Development of Adolescents’ English Writing Skills
за авторством: Paula Andrea Caicedo Triviño
Опубліковано: (2016)

Aṭfālunā
Опубліковано: (2020)

Cakrawala Dini
Опубліковано: (2022)

Exploring students' EFL writing through hypertext design
за авторством: María Eugenia López
Опубліковано: (2006)

Effects of a self-regulating writing course on academic text production in a PhD and Master sample
за авторством: Lida Johana Rincón
Опубліковано: (2021)

Journal of Interactive Technology and Pedagogy
Опубліковано: (2025)

EXPLORING THE BEST WAYS TO SUPPORT FIRST YEAR UNIVERSITY STUDENTS’ ACADEMIC WRITING SKILLS
за авторством: Rossana Perez del Aguila
Опубліковано: (2014)

Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa
Опубліковано: (2021)

Nastava i Vaspitanje
Опубліковано: (2017)

Chapter 6 “Never Let a Good [Literacy] Crisis Go to Waste”
за авторством: Basgier, Christopher
Опубліковано: (2025)

Journal of Research in Innovative Teaching & Learning
Опубліковано: (2018)

TRASTORNOS DEL LENGUAJE DETECTADOS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS DE REDACCIÓN
за авторством: Raquel Bruzual
Опубліковано: (2005)

Exploring Writer Identity in Mexican EFL Students' Academic Writing
за авторством: Ruth Roux Rodríguez
Опубліковано: (2011)

Journal Writing and its Benefits in an Upper Intermediate EFL Class
за авторством: Judith Castellanos
Опубліковано: (2008)