محفوظ في:
| التنسيق: | Revista científica |
|---|---|
| اللغة: | ES |
| منشور في: |
Universidad Nacional de Lujá, Departamento de Educación
2026
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://doaj.org/toc/2314-0496 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
New Vistas
منشور في: (2022)
منشور في: (2022)
Освітній вимір
منشور في: (2026)
منشور في: (2026)
Educación XX1
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Imagining SoTL
منشور في: (2025)
منشور في: (2025)
Jurnal Eduscience
منشور في: (2022)
منشور في: (2022)
Tarbawi
منشور في: (2020)
منشور في: (2020)
Journal of Educational Studies and Multidisciplinary Approaches
منشور في: (2026)
منشور في: (2026)
Revista Española de Pedagogía
منشور في: (2024)
منشور في: (2024)
International Journal on Studies in Education
منشور في: (2025)
منشور في: (2025)
Didasc@lia: didáctica y educación
منشور في: (2021)
منشور في: (2021)
مجلة العلوم التربوية
منشور في: (2021)
منشور في: (2021)
International Journal of Education and Teaching Zone
منشور في: (2024)
منشور في: (2024)
Revista Agustina de Educación
منشور في: (2024)
منشور في: (2024)
الإدارة التربوية
منشور في: (2024)
منشور في: (2024)
Educación y Sociedad
منشور في: (2019)
منشور في: (2019)
Mağallaẗ Ǧāmiʿaẗ Ǧanūb Al-Wādi Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ
منشور في: (2023)
منشور في: (2023)
Perspectives in Education
منشور في: (2021)
منشور في: (2021)
Pulso: Revista de Educación
منشور في: (2017)
منشور في: (2017)
Revista RedCA
منشور في: (2022)
منشور في: (2022)
Current Issues in Education
منشور في: (2021)
منشور في: (2021)
Open Education Studies
منشور في: (2020)
منشور في: (2020)
Red U
منشور في: (2021)
منشور في: (2021)
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ
منشور في: (2023)
منشور في: (2023)
Cambridge Educational Research e-Journal
منشور في: (2020)
منشور في: (2020)
International Journal of Educational Innovation and Research
منشور في: (2023)
منشور في: (2023)
Zbornik Odseka za Pedagogiju
منشور في: (2024)
منشور في: (2024)
Saber & Educar
منشور في: (2024)
منشور في: (2024)
Linhas Críticas
منشور في: (2022)
منشور في: (2022)
Irish Journal of Academic Practice
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Journal of the Scholarship of Teaching and Learning
منشور في: (2019)
منشور في: (2019)
International Journal of Educational Development in Africa
منشور في: (2023)
منشور في: (2023)
SFU Educational Review
منشور في: (2020)
منشور في: (2020)
مواد مشابهة
-
New Vistas
منشور في: (2022) -
Освітній вимір
منشور في: (2026) -
Educación XX1
منشور في: (2013) -
Imagining SoTL
منشور في: (2025) -
Jurnal Eduscience
منشور في: (2022)