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Detalles Bibliográficos
Formato: Revista científica
Lenguaje:EN
Publicado: Tabriz University of Medical Sciences 2013
Materias:
curriculum development
teaching methods
program evaluation
evidence-based practice
educational leadership
e-learning
Education
L
Special aspects of education
LC8-6691
Acceso en línea:https://doaj.org/toc/2322-2719
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