Skip to content
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
Udvidet
  • Citér dette
  • Stav dette
  • Email dette
  • Udskriv
  • Eksportér post
    • Eksportér til RefWorks
    • Eksportér til EndNoteWeb
    • Eksportér til EndNote
  • Føj til favoritter
  • Permanent link
Omslagsbillede

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Format: Revista científica
Sprog:ID
Udgivet: Universitas Negeri Malang in collaboration with the Association of Indonesian Educational Technology Study Programs (APS TPI) 2026
Fag:
design and implementation
the foundation and philosophy of educational technology
strategies and models of general and specific learning
emerging technologies
research and development
assessment and evaluation
Theory and practice of education
LB5-3640
Online adgang:https://doaj.org/toc/2599-2139
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
  • Beholdninger
  • Beskrivelse
  • Kommentar
  • Lignende værker
  • Medarbejdervisning

Internet

https://doaj.org/toc/2599-2139

Lignende værker

  • Inovasi Kurikulum
    Udgivet: (2022)
  • Journal of Learning for Development
    Udgivet: (2015)
  • International Journal of Educational Qualitative Quantitative Research
    Udgivet: (2025)
  • Utamax
    Udgivet: (2021)
  • Journal of Innovation and Learning
    Udgivet: (2025)

Søgemuligheder

  • Søg Historie
  • Udvidet søgning

Find flere

  • Gennemse kataloget
  • Gennemse alfabetisk
  • Explore Channels
  • Kursusreservationer
  • Nye værker

Har du brug for hjælp?

  • Søgetips
  • Spørg en bibliotekar
  • FAQ’er