Siirry sisältöön
VuFind
  • Kirjaudu sisään
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
Tarkennettu
  • Sitaatti
  • Tekstiviesti
  • Lähetä sähköpostilla
  • Tulosta
  • Vie tietue
    • Vienti: RefWorks
    • Vienti: EndNoteWeb
    • Vienti: EndNote
  • Lisää suosikkeihin
  • Pysyvä linkki
Kansikuva

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Aineistotyyppi: Revista científica
Kieli:ID
Julkaistu: Universitas Negeri Malang in collaboration with the Association of Indonesian Educational Technology Study Programs (APS TPI) 2026
Aiheet:
design and implementation
the foundation and philosophy of educational technology
strategies and models of general and specific learning
emerging technologies
research and development
assessment and evaluation
Theory and practice of education
LB5-3640
Linkit:https://doaj.org/toc/2599-2139
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
  • Saatavuustiedot
  • Kuvaus
  • Kommentit
  • Samankaltaisia teoksia
  • Henkilökuntanäyttö

Internet

https://doaj.org/toc/2599-2139

Samankaltaisia teoksia

  • Inovasi Kurikulum
    Julkaistu: (2022)
  • Journal of Learning for Development
    Julkaistu: (2015)
  • International Journal of Educational Qualitative Quantitative Research
    Julkaistu: (2025)
  • Utamax
    Julkaistu: (2021)
  • Journal of Innovation and Learning
    Julkaistu: (2025)

Haun vaihtoehdot

  • Hakuhistoria
  • Tarkennettu haku

Hae lisää

  • Selaa luetteloa
  • Selaa aakkosittain
  • Tutki kanavia
  • Kurssikirjat
  • Uutuusluettelo

Tarvitsetko apua?

  • Hakuohje
  • Kysy kirjastosta
  • UKK:t