Investigación en la Escuela
Wydane: (2021)

Revista de Educación
Wydane: (2020)

Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
Wydane: (2019)

Revista Educação, Pesquisa e Inclusão
Wydane: (2020)

Didattica della storia
Wydane: (2020)

Studier i Læreruddannelse og -Profession
Wydane: (2018)

Revista Mexicana de Historia de la Educación
Wydane: (2023)

Olh@res
Wydane: (2021)

Contextes et Didactiques
Wydane: (2021)

BoEM: Boletim Online de Educação Matemática
Wydane: (2016)

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Wydane: (2024)

The Potential of a Didactic Sequence Using Web 2.0 for Teaching History
od: Willyan da Silva Caetano
Wydane: (2021)

Forskning om Undervisning och Lärande
Wydane: (2024)

Acta Didactica Norge
Wydane: (2007)

Praxis & Saber
Wydane: (2025)

Argumentos Pró-Educação
Wydane: (2018)

Educa
Wydane: (2023)

Olhar de Professor
Wydane: (2021)

Revista Internacional de Formação de Professores
Wydane: (2021)

The Influence of the Critic Teacher of the late “Franquismo” on Students: the Case of Social Sciences
od: Carlos Fuertes Muñoz
Wydane: (2016)

Discimus: Revista Digital de Educación
Wydane: (2025)

Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
Wydane: (2019)

Senderos Pedagogicos
Wydane: (2022)

Interdisciplinary Journal of Didactics
Wydane: (2026)

Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática
Wydane: (2021)

Journal of Educational Studies
Wydane: (2022)

Journal of New Approaches in Educational Research
Wydane: (2013)

Revista Acadêmica Licencia&acturas
Wydane: (2022)

Ikastorratza.e-Revista de Didáctica
Wydane: (2008)

With a little help from my peers: professional development of higher education teachers to teach critical thinking
od: Gonçalo Cruz
Wydane: (2019)

Al-Musannif
Wydane: (2022)

Diá-logos
Wydane: (2023)

Istoria
Wydane: (2019)

Revista Insignare Scientia
Wydane: (2019)

Edukacja, Kultura, Społeczeństwo
Wydane: (2023)

Науковий Вісник Південноукраїнського Національного Педагогічного Університету імені К. Д. Ушинського
Wydane: (2019)