Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Format: Revista científica
Idioma:PT
Publicat: The Critical Philosophical & Psychoanalytic Institute for Mathematics Education 2025
Matèries:
Accés en línia:https://doaj.org/toc/2996-1645
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!