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Hlavní autoři: Gelinski, Julia, Westsächsische Hochschule Zwickau, Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Médium: Recurso digital
Jazyk:němčina
Vydáno: Zenodo 2019
Témata:
On-line přístup:https://doi.org/10.34806/rfv9-b177
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author Gelinski, Julia
Westsächsische Hochschule Zwickau, Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
author_facet Gelinski, Julia
Westsächsische Hochschule Zwickau, Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
contents <p>Innerhalb der vorliegenden Untersuchung wurden die interkulturellen Beobachtungen, die deutsche Studierende beim Praktikum in spanischen Unternehmen machen, analysiert.</p> <p>Im ersten Teil wird die Art und Weise , wie deutsche Studierende ihren Praktikumsplatz suchten und im zweiten Teil die Analyse der interkulturellen Erfahrungen, v.a. der Konfliktsituationen, im Unternehmen untersucht.<br>Der dritte und letzte Teil befasst sich mit der Frage, inwiefern die vorhergehende  interkulturelle Vorbereitung den Studierenden im interkulturellen Alltag von Nutzen war.<br>Für die Untersuchung wurden die Praktikumsberichte über die presönlichen Erlebnisse im spanischen Ausland gemäß der Methode der qualitativen Inhaltsanalyse eingehend analysiert.</p>
format Recurso digital
id zenodo_https___doi_org_10_34806_rfv9-b177
institution Zenodo
language deu
publishDate 2019
publisher Zenodo
record_format zenodo
spellingShingle Interkulturelle Erfahrungen deutscher Studierender in spanischen Unternehmen.
Gelinski, Julia
Westsächsische Hochschule Zwickau, Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation
Intercultural Learning
Internship abroad
Spain
跨文化学习
在国外的公司实习
西班牙
Interkulturelles Lernen
Unternehmenspraktika im Ausland
Spanien
Aprendizaje intercultural
España
Prácticas curriculares en empresas en el extranjero
<p>Innerhalb der vorliegenden Untersuchung wurden die interkulturellen Beobachtungen, die deutsche Studierende beim Praktikum in spanischen Unternehmen machen, analysiert.</p> <p>Im ersten Teil wird die Art und Weise , wie deutsche Studierende ihren Praktikumsplatz suchten und im zweiten Teil die Analyse der interkulturellen Erfahrungen, v.a. der Konfliktsituationen, im Unternehmen untersucht.<br>Der dritte und letzte Teil befasst sich mit der Frage, inwiefern die vorhergehende  interkulturelle Vorbereitung den Studierenden im interkulturellen Alltag von Nutzen war.<br>Für die Untersuchung wurden die Praktikumsberichte über die presönlichen Erlebnisse im spanischen Ausland gemäß der Methode der qualitativen Inhaltsanalyse eingehend analysiert.</p>
title Interkulturelle Erfahrungen deutscher Studierender in spanischen Unternehmen.
topic Intercultural Learning
Internship abroad
Spain
跨文化学习
在国外的公司实习
西班牙
Interkulturelles Lernen
Unternehmenspraktika im Ausland
Spanien
Aprendizaje intercultural
España
Prácticas curriculares en empresas en el extranjero
url https://doi.org/10.34806/rfv9-b177