Garcia, R. N., & Doronio, R. G. (2024). Best practices in teaching reading: A phenomenological study. Zenodo.
Chicago (17e ed.) BronvermeldingGarcia, Roverjean Nocos, en Romulo Gonzales Doronio. Best Practices in Teaching Reading: A Phenomenological Study. Zenodo, 2024.
MLA (9e ed.) BronvermeldingGarcia, Roverjean Nocos, en Romulo Gonzales Doronio. Best Practices in Teaching Reading: A Phenomenological Study. Zenodo, 2024.
Let op: Deze citaties zijn niet altijd 100% accuraat.