:: Library Catalog

صورة الغلاف

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون:	Haustein, Stefanie, Hare, Madelaine, Dorsch, Isabelle, Chen, Carey Ming-Li, Woods, Heather
التنسيق:	Recurso digital
اللغة:
منشور في:	Zenodo 2025
الموضوعات:	h-index scholarly metrics bibliometrics knowledge test education assessment
الوصول للمادة أونلاين:	https://doi.org/10.5281/zenodo.14975512
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

Study of the Most Valuable Researcher: Bibliometric Indicators and Collaboration Networks
حسب: Camilo Peña Ramírez
منشور في: (2021)

Digital Disruption in Teaching and Testing
منشور في: (2022)

Библиосфера
منشور في: (2024)

Production DOI Lifecycle Validation Fixture
حسب: Editors, Genomics X AI
منشور في: (2026)

Production DOI Lifecycle Validation Fixture
حسب: Editors, Genomics X AI
منشور في: (2026)

Analysis of the Formation of Scientific Communities in the Journal Research and Education in Nursing (2010 - 2020) and its Disciplinary Influence: an Approach from Bibliometric Analysis, Network Analysis, and Natural Language Processing
حسب: Andrés Guzmán Henao
منشور في: (2024)

Strategies and tactics in academic knowledge production by multilingual scholars
حسب: Mary Jane Curry
منشور في: (2014)

H-index in the Brazilian Academy of Sciences: comments and concerns
حسب: Alexander W.A. Kellner
منشور في: (2008)

KULA
منشور في: (2019)

Writing and Publishing as Conversation
حسب: Gaea Leinhardt
منشور في: (2012)

Digital Preservation and Archival Redundancy of the MacTutor History of Mathematics Archive: A Case Study in Scholarly Resource Backup via Internet Archive
حسب: SÉRGIO DE ANDRADE, PAULO, وآخرون
منشور في: (2025)

Forest conservation index and historical evolution in a coastal region: The São Sebastião Island, São Paulo, Brazil
حسب: Vivian Hackbart
منشور في: (2012)

Pädagogische Wissensräume 1750-1850
حسب: Vogel, Katharina
منشور في: (2024)

Through the Eyes of VERTa
حسب: Elisabet Comelles
منشور في: (2016)

Revista Española de Documentación Científica
منشور في: (2010)

Organizational Institutionalism in the Academic Field in Brazil: Social Dynamics and Networks
حسب: Edson Ronaldo Guarido Filho
منشور في: (2009)

ResearchesAbout Higher Education In Brazil
حسب: Asaph Armando Jacinto
منشور في: (2021)

PUBLICACIONES SOBRE EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ESPAÑOLAS (1993-2013)
حسب: Manuel G. Jiménez-Torres
منشور في: (2013)

The lives and work of 12 further education based teacher educators in England
منشور في: (2023)

Evaluating Regression Testing Tools with Genetic Algorithm Optimization
حسب: Dr. Meera Nalini, وآخرون
منشور في: (2020)

Evaluation of post-graduate programs using a network data envelopment analysis model
حسب: Lidia Angulo Meza
منشور في: (2018)

Large-scale Assessments in Education
منشور في: (2013)

Metric-Temporal Access Methods
حسب: Anabella De Battista
منشور في: (2010)

ИКОНИ
منشور في: (2022)

APPLICABILITY OF AN ASSESSMENT MODEL FOR HEALTHCARE INFORMATION SYSTEMS IN A PUBLIC HOSPITAL
حسب: Rinaldo Macedo de Morais
منشور في: (2016)

International Journal of Assessment Tools in Education
منشور في: (2025)

Knowledge Banking in Global Education Policy: A Bibliometric Analysis of World Bank Publications on Public-Private Partnerships
حسب: Francine Menashy
منشور في: (2016)

Bibliometría e historia de las prácticas académicas locales: un esbozo a partir del caso de la psicología en Colombia
حسب: Javier Guerrero-Castro
منشور في: (2011)

A novel Hj-index based model to assess the researchers using scopus database
حسب: Voora V. V. Eswari Lakshmi Devi, وآخرون
منشور في: (2024)

Going Home? Schooling in Mexico of Transnational Children
حسب: Edmund T. Hamann
منشور في: (2006)

The Pinnacle
منشور في: (2024)

Spatial Selection of Sparse Pivots for Similarity Search in Metric Spaces
حسب: Nieves R. Brisaboa
منشور في: (2007)

Frontiers in Education
منشور في: (2017)

Teacher Behavior Checklist Content Validity According to Brazilian Teachers and Undergraduates
حسب: Marcelo H. O. Henklain
منشور في: (2020)

Research Trends in Islamic-Based Mathematics Education: Global Studies and Academic Collaboration Networks
حسب: Prima Cristi, Crismono, وآخرون
منشور في: (2025)

Scientific Research of COVID-19 from the Business and Management Field: A Bibliometric Mapping Analysis
حسب: Francoise Contreras
منشور في: (2022)

The impact of impact
حسب: Caroline Knowles
منشور في: (2014)

Fish communities and trophic metrics as measures of ecological degradation: a case study in the tributaries of the river Ganga basin, India
حسب: Vineet Kumar Dubey
منشور في: (2013)

An Efficient Alternative for Deletions in Dynamic Spatial Approximation Trees
حسب: Fernando Kasián
منشور في: (2014)

Librarians beyond mediation
حسب: Irene Wormell
منشور في: (2016)