Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Sprog: | usbekisk |
| Udgivet: |
Zenodo
2025
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.5281/zenodo.15424508 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Indholdsfortegnelse:
- <p><span lang="UZ">Jahonning yuksak darajada taraqqiy etgan davlatlarida ta’lim sharoitlarini<span> </span>innovatsion<span> </span>yondashuvlar asosida tashkil qilish va talabalarning ilmiy<span> </span>tafakkurlarini<span> </span>rivojlantirishning innovatsion pedogogik imkoniyatlarni takomillashtirish bo‘yicha ilmiy izlanishlar jadal sur’atlarda amalga oshirilmoqda. Talabalarda noan’anaviy texnik tafakkur tarzini va metakognitiv qobilyatlarini shakllantirish, shuningdek talabalarni innovatsion faoliyatga jalb etish natijasida ta’lim olishning amaliy jihatlarini kuchaytirish, jumladan texnika yo‘nalishidagi oliy ta’lim muassasalarida tayyorlanilayotgan<span> </span>bo‘lajak soha vakillarining texnik-innovatsion bilimdonligi, ko‘nikma va malakalarining kognitiv jihatlariga va kriativ imkoniyatlarga hamohang tarzda shakllantirishning innovatsion mexanizmlarni yaratish, oliy ta’lim olishning mazmun-mohiyatini innovatsion ta’lim muhitiga moslashtirish natijasida talabalarning innovatsion faoliyatini rivojlantirish mexanizmlarini takomillashtirish muhim ahamiyatga ega hisoblanmoqda</span></p>