Ata uhi

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua: Kodirov I.N.
Hōputu: Recurso digital
Reo:
I whakaputaina: Zenodo 2025
Ngā marau:
dual ta'lim, "Tarmoq-korxona-oliygoh", metodologik tamoyillar, tuzilmaviy daraja, kasbiy faoliyat, dual ta'lim modeli, egallagan malakalari.
Urunga tuihono:https://doi.org/10.5281/zenodo.15632192
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
Rārangi ihirangi:
  • <p><span lang="EN-US">Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida muhandislar tayyorlashda “Tarmoq-korxona-oliygoh” darajasida dual ta’limni tashkil etishning xususiy metodologik tamoyillari ishlab chiqilganligi va undan foydalanish yuqori samara berishligi haqida ma’lumotlar berilgan. OTM larda muhandislar tayyorlashda “Tarmoq-korxona-oliygoh” darajasida dual ta’limni joriy etish amaliyotining tahlili uni rivojlantirishning meyoriy-huquqiy bazasini yanada takomillashtirish<span>  </span>zarurligi aniqlanganligi bayon qilingan. </span></p>

Ngā tūemi rite