Skip to content
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
Udvidet
  • Citér dette
  • Stav dette
  • Email dette
  • Udskriv
  • Eksportér post
    • Eksportér til RefWorks
    • Eksportér til EndNoteWeb
    • Eksportér til EndNote
  • Føj til favoritter
  • Permanent link
Omslagsbillede

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: F.I. Fayziyeva
Format: Recurso digital
Sprog:
Udgivet: Zenodo 2025
Fag:
pedagogical expertise, Korean language, innovative approaches, practical activities, pronunciation, technologies, speaking skills, motivation, performance, culture, student-centered approach.
Online adgang:https://doi.org/10.5281/zenodo.15687087
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
  • Beholdninger
  • Beskrivelse
  • Indholdsfortegnelse
  • Kommentar
  • Lignende værker
  • Medarbejdervisning
Vær først til at give en kommentarø!
Du skal først være logget ind

Lignende værker

  • METHODOLOGICAL APPROACHES TO DEVELOPING LISTENING AND SPEAKING SKILLS THROUGH INTERACTIVE ACTIVITIES
    af: Azimova M.H, et al.
    Udgivet: (2026)
  • TEACHING SPEAKING THROUGH THE COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING (CLT) APPROACH
    af: Normuhammedova Bahora,
    Udgivet: (2026)
  • PERSONALITY-ORIENTED APPROACHES TO DEVELOPING ENGLISH LANGUAGE SKILLS AMONG FIRST-YEAR UNIVERSITY STUDENTS
    af: KULMAGANBET ZHANSAYA AMANKULKYZY
    Udgivet: (2026)
  • COMMUNITY MEDIA ONLINE: RESEARCH APPROACHE S AND PRACTICES OF FUNCTIONING (CASE OF ETHNIC MEDIA)
    af: S. Korkonosenk
    Udgivet: (2017)
  • Motivating and Demotivating Factors for Students With Low Emotional Intelligence to Participate in Speaking Activities
    af: Mariza G. Méndez López
    Udgivet: (2017)

Søgemuligheder

  • Søg Historie
  • Udvidet søgning

Find flere

  • Gennemse kataloget
  • Gennemse alfabetisk
  • Explore Channels
  • Kursusreservationer
  • Nye værker

Har du brug for hjælp?

  • Søgetips
  • Spørg en bibliotekar
  • FAQ’er