Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Recurso digital |
| Lenguaje: | uzbeko |
| Publicado: |
Zenodo
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.5281/zenodo.15711285 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Tabla de Contenidos:
- <p><span lang="EN-US">Ushbu tezisda til o‘rganishda aralash ta’lim (blended learning) modeli doirasida elektron darsliklarning o‘rni va ularning talabalarning mustaqil ta’lim ko‘nikmalarini shakllantirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Zamonaviy pedagogik yondashuvlar, metakognitiv nazariya, raqamli savodxonlik va o‘z-o‘zini boshqarish strategiyalari asosida elektron darsliklarning imkoniyatlari va kamchiliklari</span><span lang="EN-US"> </span><span lang="EN-US">ochib berilgan.</span></p>