Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Recurso digital |
| Hizkuntza: | |
| Argitaratua: |
Zenodo
2025
|
| Sarrera elektronikoa: | https://doi.org/10.5281/zenodo.16958382 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Aurkibidea:
- <p><span lang="EN-US">maqolada rus va o‘zbek tillarida so‘z birikmalarining struktura-semantik derivatsiya xususiyatlari tahlil qilinadi. Ularning o‘ziga xos tomonlari, tipologik farqlari va umumiy jihatlari izchil ochib beriladi. Shuningdek, interfaol ta’lim metodlari yordamida mazkur nazariy bilimlarni bo‘lajak o‘qituvchilarda kreativ qobiliyatlarni rivojlantirish jarayoniga tatbiq etish imkoniyatlari yoritiladi. Tahlil davomida rus tilidagi soglasovanie, upravlenie va primykanie kabi bog‘lanishlar bilan o‘zbek tilidagi muvofiqlashuv va boshqaruv aloqalari qiyoslanadi, semantik ko‘chishlar orqali hosil bo‘ladigan obrazlilik misollar orqali ko‘rsatib beriladi. Interfaol metodlar, jumladan klaster, debat, case-study va rolli o‘yinlar yordamida nazariya va amaliyot uyg‘unligi ta’minlanishi, talabalar bilimini mustahkamlash va ularning ijodiy tafakkurini rivojlantirish imkoniyatlari asoslanadi.</span></p>