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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Sprog: | |
| Udgivet: |
Zenodo
2025
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| Online adgang: | https://doi.org/10.5281/zenodo.16969587 |
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Indholdsfortegnelse:
- <p><em><span lang="EN-US">M</span></em><em><span lang="UZ-CYR">azkur maqolada epistemologik yondashuv asosida Integratsiyalashgan ta’lim</span></em><em><span lang="EN-US">ni tashkil etish</span></em><em><span lang="UZ-CYR"> va uning mohiyati, bo‘lajak pedagoglar uchun integral ta’limning zaruriyati,Integratsiyalashgan mashg‘ulotlar – oily ta’lim talabalalarini tarbiyalashning muhim omili </span></em><em><span lang="EN-US">ekanligi</span></em><em><span lang="UZ-CYR"><span> </span>haqida so‘z boradi. </span></em></p>