Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Recurso digital |
| Jazyk: | |
| Vydáno: |
Zenodo
2025
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://doi.org/10.5281/zenodo.17214530 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Obsah:
- <p><span>В данной статье рассматривается использование международных программ оценки EGRA и EGMA для определения успеваемости учащихся по чтению и математике, а также для реформирования будущих учебных программ.</span></p>