I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Recurso digital |
| Reo: | |
| I whakaputaina: |
Zenodo
2025
|
| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.5281/zenodo.17430595 |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Rārangi ihirangi:
- <p>Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarni kreativ yondashuv asosida innovatsion faoliyatga tayyorlashning<br>dolzarbligi, asosiy metodlari va samarali yondashuvlari tahlil etilgan. Tadqiqotda o‘qituvchilarni yangi pedagogik texnologiyalar,<br>ijodiy fikrlash hamda muammoli vaziyatlarni hal etish ko‘nikmalari asosida tayyorlashning afzalliklari ilmiy manbalar<br>asosida yoritilgan. Shuningdek, jadid bobolarimizning pedagog va o‘qituvchi shaxsiga doir fikr-mulohazalari tahlil qilinib,<br>milliylik va zamonaviylikni uyg‘unlashtirish jarayoni nazariy va amaliy jihatdan ko‘rib chiqilgan. Maqolada tajriba asosida<br>olingan natijalar muhokama qilinib, ularni ta’lim amaliyotiga joriy etish bo‘yicha takliflar ilgari surilgan</p>