Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Shohida Esanova
Format: Recurso digital
Język:
Wydane: Zenodo 2025
Dostęp online:https://doi.org/10.5281/zenodo.17524432
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Spis treści:
  • <p>Ushbu tezisda O‘zbekiston oliy ta’lim tizimida sun’iy intellekt (AI) va vektor avtoregressiya (VAR) modeliga<br>asoslangan gibrid yondashuv orqali boshqaruv samaradorligini oshirish imkoniyatlari tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari<br>ta’lim budjeti, raqamli infratuzilma va AI texnologiyalarini joriy etish ko‘rsatkichlari o‘rtasida ijobiy bog‘liqlik mavjudligini<br>ko‘rsatdi. AI–VAR modeli bashoratli tahlil vositasi sifatida raqamli transformatsiyani rejalashtirishda va boshqaruv<br>qarorlarini optimallashtirishda yuqori aniqlikni ta’minlaydi</p>