Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Language: | |
| Published: |
Zenodo
2025
|
| Online Access: | https://doi.org/10.5281/zenodo.17664976 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- <p><em><span lang="EN-US">Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni har tomonlama tarbiyalashda ona tilining ahamiyati ilmiy-nazariy jihatdan yoritilgan. Ona tilining bolalar tafakkuri, nutqi, ijtimoiylashuvi, ma’naviy-axloqiy shakllanishi va ijodiy rivojiga ta’siri tahlil qilingan. Shuningdek, Sharq va G‘arb mutafakkirlarining til va tarbiya haqidagi qarashlari, zamonaviy psixolingvistika va maktabgacha ta’lim metodikalariga doir ilmiy manbalar asosida ona tilini rivojlantiruvchi omillar izohlangan. Tadqiqot natijalari ona tilining bolaning intellektual va ijtimoiy rivojlanishidagi markaziy o‘rni mavjudligini tasdiqlaydi.</span></em></p>