Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Recurso digital |
| Dil: | |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Zenodo
2025
|
| Online Erişim: | https://doi.org/10.5281/zenodo.17758655 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
İçindekiler:
- <p>Yurtimizda ta’lim texnologiyalari rivojlangan bugungi kunda diagnoz qilish ancha oson kechadi, buning<br>uchun esa ayrim vazifalar bajarilishi lozim. Bolalarni maktabga tayyorlash, ularning ruhiy, ma’naviy, aqliy va ijtimoiy rivojlanishini<br>tashxis qilish mashaqqatli faoliyat mahsuli hisoblanadi. Ushbu maqolada diagnoz qilish usullaridan foydalanishning<br>zamonaviy yo‘llari haqida fikr yuritilgan</p>