Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awduron: | , , , , |
|---|---|
| Fformat: | Recurso digital |
| Iaith: | |
| Cyhoeddwyd: |
Zenodo
2025
|
| Mynediad Ar-lein: | https://doi.org/10.5281/zenodo.17785083 |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Tabl Cynhwysion:
- <p><span lang="UZ-CYR">Maxsus fanlardan biri bo‘lgan tabiat va koinotni o‘rganish uchun fundamental bilim va kunikmalarni o‘rganishimiz mumkin bo‘lgan fanlardan biri fizika fani deb hisoblayman. Bu fanni<span> </span>o‘rganish obekti va uning zamonaviy ilm- fan xamda yangi texnalogiyalarni ixtiro qilish va uni ommoga targ‘ib qilish, xar bir o‘qituvchining zimmasidagi vazifasi hisoblanadi. Ushbu fan nafaqat nazariy bilimlarni shakllantiradi, balki ulardan amaliy faoliyatda samarali foydalanishga imkon beradi.Ushbu maqolada maxsus fanlarni o‘qitish jarayonida ta’lim vositalarining o‘rni va undan samarali foydalanish usullari xamda uning ta’lim uchun bo‘lgan ahamiyati yoritilgan [1]. Ta’lim vositalari oquvchilarda mustakil fikrlash,nazariy bilimlarni amaliyot bilan bog‘lash va o‘qituvchilarnin kasbiy kunikma va maxoratlarini shakllantirishda muhim omil hisoblanadi. Dars jarayonida kurgazmali materiallar, multimedia texnalogiyalari, virtual laboratoriyalar bilan birgalikda intraktiv dasturlardan foydalanish o‘quvchilarning fanga qiziqishini oshiradi bu bilan birgalikda o‘quv motivasiyasini kuchaytiradi va uzlashtirish samaradorligini ta’minlaydi. Shuningdek, bunday vositalardan foydalanish o‘qituvchining ishini xam samaralirok qiladi<span> </span>va darslarni zamonaviy talablar asosida olib borishiga juda xam katta yordam beradi.</span></p>