Sábháilte in:
Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir: Quvatova, Madina
Formáid: Recurso digital
Teanga:
Foilsithe / Cruthaithe: Zenodo 2025
Rochtain ar líne:https://doi.org/10.5281/zenodo.17856468
Clibeanna: Cuir clib leis
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!
_version_ 1866902332126527488
author Quvatova, Madina
author_facet Quvatova, Madina
contents <p><span lang="UZ-CYR">Maqola maktabgacha yoshdagi bolalarni salbiy axborotlar ta’siridan himoya qilishning pedagogik mexanizmlarini tadqiq etishga qaratilgan. Zamonaviy axborot texnologiyalari va ijtimoiy media ta’siri natijasida bolalar psixologik rivojlanishida salbiy omillar kuchaymoqda. Maqolada pedagogik mexanizmlar, ota-ona va tarbiyachilar roli, psixologik barqarorlikni shakllantirish metodlari tahlil qilingan. </span><span lang="EN-US">Natijalar bolalarni ijtimoiy va emotsional jihatdan himoya qilish uchun samarali strategiyalarni belgilash imkonini beradi.</span></p>
format Recurso digital
id zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_17856468
institution Zenodo
language
publishDate 2025
publisher Zenodo
record_format zenodo
spellingShingle MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI SALBIY AXBOROTLAR TA'SIRIDAN HIMOYALASHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI
Quvatova, Madina
<p><span lang="UZ-CYR">Maqola maktabgacha yoshdagi bolalarni salbiy axborotlar ta’siridan himoya qilishning pedagogik mexanizmlarini tadqiq etishga qaratilgan. Zamonaviy axborot texnologiyalari va ijtimoiy media ta’siri natijasida bolalar psixologik rivojlanishida salbiy omillar kuchaymoqda. Maqolada pedagogik mexanizmlar, ota-ona va tarbiyachilar roli, psixologik barqarorlikni shakllantirish metodlari tahlil qilingan. </span><span lang="EN-US">Natijalar bolalarni ijtimoiy va emotsional jihatdan himoya qilish uchun samarali strategiyalarni belgilash imkonini beradi.</span></p>
title MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI SALBIY AXBOROTLAR TA'SIRIDAN HIMOYALASHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI
url https://doi.org/10.5281/zenodo.17856468