Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | Recurso digital |
| Γλώσσα: | |
| Έκδοση: |
Zenodo
2025
|
| Διαθέσιμο Online: | https://doi.org/10.5281/zenodo.18513491 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Πίνακας περιεχομένων:
- <p>В данной научной статье системно анализируются сущность и социально-экономическое значение<br>реформ, реализованных в системе высшего образования Узбекистана после 2016 года. В исследовании<br>раскрываются приоритетные направления государственной политики, направленной на развитие сферы<br>высшего образования, расширение охвата обучением, а также динамика роста числа высших учебных заведений<br>и студенческого контингента на основе официальных статистических данных. Кроме того, на основе анализа<br>зарубежной научной литературы обоснована роль образования в развитии человеческого капитала и обеспечении<br>экономического роста.<br>В статье также анализируются реформы, проведённые в системах высшего образования Японии и Германии,<br>и выявляются элементы их опыта, которые могут быть адаптированы к условиям Узбекистана. В качестве<br>методологии исследования использованы обзор литературы, статистический анализ и методы международного<br>сравнительного исследования. В заключительной части разработаны пять научно-практических предложений,<br>направленных на дальнейшее совершенствование системы высшего образования Узбекистана. Данная статья<br>имеет теоретическое и практическое значение для оценки эффективности реформ в сфере высшего образования<br>и принятия стратегических решений</p>