Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Recurso digital |
| Мова: | |
| Опубліковано: |
Zenodo
2026
|
| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.5281/zenodo.18613021 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| _version_ | 1866901519197011968 |
|---|---|
| author | Xasanov Umidjon Rasuljonovich |
| author_facet | Xasanov Umidjon Rasuljonovich |
| contents | <p><em><span lang="UZ-CYR">Mazkur tezisda zamonaviy ta’lim tizimida dolzarb hisoblangan raqamli madaniyat tushunchasining pedagogik mazmuni va tuzilmasi ilmiy-nazariy jihatdan tahlil etilgan. Raqamli jamiyat sharoitida ta’lim oluvchilarda raqamli texnologiyalardan ongli, samarali va mas’uliyatli foydalanish kompetensiyalarini shakllantirish muhim pedagogik vazifa ekani asoslab berilgan. Tadqiqotda raqamli madaniyatning axborot-kommunikatsion, kommunikativ hamda axloqiy-huquqiy komponentlari pedagogik nuqtayi nazardan yoritilgan. </span></em></p> <p><em><span lang="UZ-CYR">Shuningdek, raqamli madaniyatni shakllantirish jarayonining ta’lim oluvchilarning tanqidiy fikrlashi, mustaqil ta’lim olish faoliyati va ijtimoiy mas’uliyatini rivojlantirishdagi ahamiyati ochib berilgan. Tezis xulosalari oliy ta’lim tizimida raqamli kompetentlikka ega, raqobatbardosh va ijtimoiy mas’uliyatli mutaxassislarni tayyorlashda metodik asos bo‘lib xizmat qilishi mumkin.</span></em></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_18613021 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | RAQAMLI MADANIYAT TUSHUNCHASINING PEDAGOGIK MAZMUNI VA TUZILMASI Xasanov Umidjon Rasuljonovich <p><em><span lang="UZ-CYR">Mazkur tezisda zamonaviy ta’lim tizimida dolzarb hisoblangan raqamli madaniyat tushunchasining pedagogik mazmuni va tuzilmasi ilmiy-nazariy jihatdan tahlil etilgan. Raqamli jamiyat sharoitida ta’lim oluvchilarda raqamli texnologiyalardan ongli, samarali va mas’uliyatli foydalanish kompetensiyalarini shakllantirish muhim pedagogik vazifa ekani asoslab berilgan. Tadqiqotda raqamli madaniyatning axborot-kommunikatsion, kommunikativ hamda axloqiy-huquqiy komponentlari pedagogik nuqtayi nazardan yoritilgan. </span></em></p> <p><em><span lang="UZ-CYR">Shuningdek, raqamli madaniyatni shakllantirish jarayonining ta’lim oluvchilarning tanqidiy fikrlashi, mustaqil ta’lim olish faoliyati va ijtimoiy mas’uliyatini rivojlantirishdagi ahamiyati ochib berilgan. Tezis xulosalari oliy ta’lim tizimida raqamli kompetentlikka ega, raqobatbardosh va ijtimoiy mas’uliyatli mutaxassislarni tayyorlashda metodik asos bo‘lib xizmat qilishi mumkin.</span></em></p> |
| title | RAQAMLI MADANIYAT TUSHUNCHASINING PEDAGOGIK MAZMUNI VA TUZILMASI |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.18613021 |