:: Library Catalog

Imagem da capa

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Фетько, Олеся Василівна
Formato:	Recurso digital
Idioma:
Publicado em:	Zenodo 2019
Assuntos:	наукометрія, Ужгородський національний університет, індекси цитування, електронні ресурси, Google Scholar, бібліометрика української науки
Acesso em linha:	https://doi.org/10.5281/zenodo.18799533
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registos relacionados

Формування системи бібліографічних електронних ресурсів з краєзнавства (на прикладі бібліотеки Криворізького державного педагогічного університету)
Por: Дікунова, Олена Анатоліївна
Publicado em: (2020)

Клієнт-орієнтовний підхід в системі бібліотечно-інформаційного обслуговування віддалених користувачів
Por: Туровська, Леся Олегівна
Publicado em: (2024)

МІЖНАРОДНІ ТЕНДЕНЦІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ В ОСВІТІ ТА НАУЦІ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ
Por: Academician Stepan Demianchuk International University Of Economics and Humanities
Publicado em: (2025)

Changes in the Activities of the Library of the Yaroslav Mudryi National Law University in the Framework of Open Science
Por: Pasmor, Nadiia, et al.
Publicado em: (2024)

Аналіз досліджень щодо вивчення проблеми травматизму на уроках фізичної культури в школі
Por: Тропін, Юрій Миколайович, et al.
Publicado em: (2025)

Стрес-тест Візії ЄС «Університети без стін» 2030: уроки переміщених українських університетів у воєнний час
Por: Suchikova, Yana
Publicado em: (2025)

ЕФЕКТИВНЕ УПРАВЛІННЯ ФІНАНСОВИМИ РЕСУРСАМИ АГРАРНИХ ПІДПРИЄМСТВ В УМОВАХ КРИЗИ
Por: Sukhetska, Kristina
Publicado em: (2024)

Scientific Pluralism in Contemporary Philosophy of Science: Types, Arguments, Limits, and Regime-Procedural Reconstruction
Por: Petina, Alena
Publicado em: (2026)

Теоретичні аспекти визначення сутності ризику неплатоспроможності підприємства
Por: Вовченко Артем Олександрович
Publicado em: (2025)

Mavzu: Tabiiy fanlar nazariyasi va metodikasini o'qitish jarayonida boshlang'ich sinf o'quvchilarida fanlararo integratsiyani takomillashtirish metodikasi. QarshiDu boshlang'ich ta'lim
Por: 3-bosqich talabasi
Publicado em: (2026)

ЯК ВИРОСТИТИ КРИСТАЛ У ПОРІ ЗАВШИРШКИ В ДЕСЯТКИ ТИСЯЧ РАЗІВ ТОНШІЙ ЗА ЛЮДСЬКУ ВОЛОСИНУ
Por: Horchynskyi, Vladyslav, et al.
Publicado em: (2026)

Humanity space. International almanac. Vol. 15, No 3
Por: Lazarev, Maxim
Publicado em: (2026)

Evaluación de la usabilidad percibida de Google Classroom, Drive y Meet en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco durante la pandemia del COVID-19
Por: Jisbaj Gamarra Salas
Publicado em: (2021)

Розробка методів оцінки технічного стану двигунів за результатами індиціювання робочого процесу на режимах відмінних від номінальних
Por: Білоусов, Євген Вікторович, et al.
Publicado em: (2022)

Open access and sources of full-text articles in Google Scholar in different subject fields
Por: Jamali Mahmuei, Hamid Reza, et al.
Publicado em: (2016)

Surveying the Landscape: What is the Role of Machine Translation in Language Learning?
Por: Joan Clifford
Publicado em: (2013)

Desorden publicitario en la Red: los nuevos formatos publicitarios (análisis del caso Google)
Por: Guillermina Franco Álvarez
Publicado em: (2006)

Grandes datos, Google y desempleo
Por: Raymundo M. Campos Vázquez
Publicado em: (2020)

Buena práctica docente para el diseño de aula virtual en Google Classroom
Por: José Manuel Gómez Goitia
Publicado em: (2020)

Propuesta didáctica para la enseñanza de Geografía en quinto grado de primaria con el uso de Google Earth
Por: Joaquín Alonso Flores Sánchez
Publicado em: (2020)

Google: Análisis ideológico de las redes sociales en Internet
Por: Jesús Alberto Andrade
Publicado em: (2014)

O uso do Google Earth em aulas de matemática
Por: Marcelo Almeida Bairral
Publicado em: (2013)

ANÁLISIS DE REDES SOCIALES POR GEO-MAPA: LAS RELACIONES INSTITUCIONALES DE LA UFMT/BRASIL
Por: Adilson Luiz Pinto
Publicado em: (2013)

INVENIO: búsqueda semántica basada en tecnología Google
Por: Pedro Vivancos Vicente
Publicado em: (2009)

L'apprentissage mobile en contexte universitaire pour l'acquisition de la compétence communicative à l'écrit : étude de cas pratiques
Por: Parra-Simón, María del Carmen
Publicado em: (2024)

Perfil dos usuários do Portal Píon de divulgação científica em Física a partir de dados do Google Analytics sobre tempo, espaço e conteúdo
Por: Leonardo Sioufi Fagundes dos Santos
Publicado em: (2018)

Infraestruturas, Economia e Política Informacional: o Caso do Google Suite For Education
Por: Henrique Zoqui Martins Parra
Publicado em: (2018)

Spatio-Temporal Quantitative and Qualitative Assessment of Water Resources Using Google Earth Engine
Por: KAPOOR, ADITYA
Publicado em: (2025)

Bewegte Topologien
Por: Künzler, Sibylle
Publicado em: (2024)

Communication and enhancement of Italian cultural heritage by Google
Por: Elisa Bonacini
Publicado em: (2013)

Monterrey: Sus Imaginarios en el buscador de internet “Google”
Por: Gabriela Carmona
Publicado em: (2015)

Culturomic Explorations of Literary Prominence Using Google Books: A Pilot Study
Por: Jukka Tyrkkö
Publicado em: (2022)

Google, acceso abierto y tecnologías de información y comunicación (TIC) en la economía política contemporánea
Por: Andrew Roth Seneff
Publicado em: (2012)

El caso Google Books: ¿usos justos y/o privilegios de copia?
Por: Ariel VERCELLI
Publicado em: (2016)

A protocol for leveraging AI in GEE for land use and land cover transition mapping: the Case of São Paulo (1985-2024)
Por: Pacheco, Rodrigo da Cunha
Publicado em: (2025)

Um protocolo para aproveitamento de IA no GEE para mapeamento de transição de uso e cobertura da terra: o caso de São Paulo (1985-2024)
Por: Pacheco, Rodrigo da Cunha
Publicado em: (2025)

El flaneo virtual a través de Google Street View como una práctica artística
Por: Rodolfo Rojas Rocha
Publicado em: (2017)

Las herramientas Google para la enseñanza en el siglo XXI
Por: Uriel Ruiz Zamora
Publicado em: (2022)

Trabajo en equipo con Google Drive en la universidad online
Por: Almudena Castellanos Sánchez
Publicado em: (2013)

La comunicación en el aula universitaria en el contexto del COVID-19 a partir de la videoconferencia con Google Meet
Por: Rosabel Roig-Vila
Publicado em: (2021)