Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Language: | |
| Published: |
Zenodo
2026
|
| Online Access: | https://doi.org/10.5281/zenodo.19022871 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- <p>Ushbu tezis oilada bolalarning ijtimoiy-emotsional rivojlanishida ota-onalarning ta'limdagi rolini tahlil qiladi. Oilaviy muhit va ota-ona tarbiyasi bolaning shaxsiyati va xulq-atvorini shakllantirishda hal qiluvchi rol o'ynaydi. Tadqiqotda ota-onalarning yo'l-yo'riqlari, qo'llab-quvvatlashlari va ta'lim yondashuvlari bolalarning ijtimoiy ko'nikmalari, hissiy barqarorligi, muloqot madaniyati va mustaqil fikrlashining rivojlanishiga qanday hissa qo'shishi o'rganiladi. Bundan tashqari, bolalarning ijtimoiy va hissiy rivojlanishini qo'llab-quvvatlash uchun oilada sog'lom psixologik muhit yaratishning ahamiyati ta'kidlangan. Tezis natijalari ota-onalar, o'qituvchilar va psixologlar uchun har tomonlama rivojlangan va hissiy jihatdan muvozanatli bolalarni tarbiyalashda foydali tushunchalar berishi kutilmoqda.</p>