Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Sprache: | |
| Veröffentlicht: |
Zenodo
2026
|
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.5281/zenodo.19103448 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Inhaltsangabe:
- <h3><em><span lang="EN-US">Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tizimida innovatsion pedagogik texnologiyalarni qo‘llashning nazariy va amaliy jihatlari ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqot jarayonida zamonaviy pedagogik yondashuvlar, interfaol metodlar hamda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishning ta’lim jarayonidagi ahamiyati yoritilgan. Ilmiy manbalar tahlili asosida maktabgacha ta’lim tashkilotlarida innovatsion pedagogik texnologiyalarni qo‘llash bolalarning bilish faoliyatini faollashtirish, ularning ijodiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish hamda ta’lim jarayonining samaradorligini oshirishga xizmat qilishi asoslab berilgan. Shuningdek, pedagoglarning innovatsion faoliyatga tayyorgarligi, zamonaviy pedagogik texnologiyalarni ta’lim jarayoniga joriy etishning metodik jihatlari ham muhokama qilingan. Tadqiqot natijalari maktabgacha ta’lim tizimida innovatsion pedagogik texnologiyalarni keng qo‘llash ta’lim sifatini oshirish, bolalarning har tomonlama rivojlanishini ta’minlash hamda zamonaviy pedagogik muhitni shakllantirishda muhim ahamiyatga ega ekanligini ko‘rsatadi.</span></em></h3>