Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
|---|---|
| Médium: | Recurso digital |
| Jazyk: | |
| Vydáno: |
Zenodo
2026
|
| On-line přístup: | https://doi.org/10.5281/zenodo.19217801 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Obsah:
- This study investigated the influence of principals' supervisory role on students' academic achievement in senior secondary schools in west senatorial zone of Nasarawa State, Nigeria. Specifically, the research examined the level of principals supervisory role, students academic achievement, and the relationship between this variables.