Guardat en:
| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Idioma: | |
| Publicat: |
Zenodo
2026
|
| Accés en línia: | https://doi.org/10.5281/zenodo.19394892 |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Taula de continguts:
- <p>Mazkur maqolada teatr pedagogikasi asosida bo‘lajak o‘qituvchilarning ijodiy kompetensiyalarini rivojlantirishning<br>nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Tadqiqotning dolzarbligi zamonaviy ta’lim tizimida kreativ, tashabbuskor<br>va kommunikativ jihatdan yetuk pedagoglarni tayyorlash zarurati bilan izohlanadi. Ishda teatr pedagogikasining asosiy<br>metodlari – improvizatsiya, rolli o‘yin, sahnalashtirish va dramatizatsiya tahlil qilinadi. Muallif tomonidan ijodiy kompetensiyalarni<br>shakllantirishga qaratilgan kompleks model taklif etilgan. Tadqiqot natijalari teatr pedagogikasining o‘quv jarayoniga<br>integratsiyasi pedagogik samaradorlikni oshirishini ko‘rsatadi</p>