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| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Sprache: | |
| Veröffentlicht: |
Zenodo
2026
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| Online-Zugang: | https://doi.org/10.5281/zenodo.19445449 |
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Inhaltsangabe:
- <p><em><span lang="EN-US">Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida moliyaviy madaniyatni shakllantirishning nazariy-pedagogik asoslari, psixologik xususiyatlari va amaliy metodlari yoritiladi. Bolalarda pulga ongli munosabat, tejamkorlik, mas’uliyat, rejalashtirish ko‘nikmalarini rivojlantirish jarayoni zamonaviy ta’lim paradigmasi nuqtayi nazaridan tahlil qilinadi. Integrativ yondashuv, o‘yin texnologiyalari, oilaviy hamkorlik va fanlararo bog‘liqlik asosida moliyaviy savodxonlikni shakllantirish samaradorligi ilmiy manbalar asosida asoslanadi.</span></em></p>