Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | Recurso digital |
| Γλώσσα: | |
| Έκδοση: |
Zenodo
2026
|
| Διαθέσιμο Online: | https://doi.org/10.5281/zenodo.19552252 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Πίνακας περιεχομένων:
- <p>Mazkur maqolada neyropsixologiya va neyropedagogikaning shakllanish bosqichlari, rivojlanish tarixi<br>hamda ilmiy-nazariy asoslari tahlil qilinadi. Unda inson miyasi faoliyati, psixik jarayonlar va ta’lim o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlikni<br>o‘rganishga qaratilgan ilmiy qarashlarning evolyutsiyasi yoritiladi. Shuningdek, neyropedagogikaning ta’lim jarayoniga<br>kirib kelishi, o‘quvchilarning yosh, individual, kognitiv va emotsional xususiyatlarini hisobga olgan holda samarali<br>o‘qitish imkoniyatlari ochib beriladi. Maqolada mazkur fanlarning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni, ularning integrativ<br>xususiyati va pedagogik amaliyotdagi ahamiyati asoslab beriladi</p>