Gardado en:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Formato: | Recurso digital |
| Idioma: | |
| Publicado: |
Zenodo
2026
|
| Acceso en liña: | https://doi.org/10.5281/zenodo.19552677 |
| Tags: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Table of Contents:
- <p><strong> </strong>Mazkur ilmiy maqolada alaliyali bolalarda bilish faoliyatini rivojlantirishda logopedik o‘yin texnologiyalarining ahamiyati va samaradorligi ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida alaliya bilan og‘rigan bolalarning nutqiy va kognitiv rivojlanish xususiyatlari o‘rganilib, logopedik o‘yinlar orqali ularning diqqat, xotira, tafakkur va idrok jarayonlarini rivojlantirish imkoniyatlari asoslab berilgan. Shuningdek, o‘yin texnologiyalarining motivatsion, emotsional va kommunikativ ta’siri natijasida bolalarda nutqiy faollikning oshishi kuzatilgani aniqlangan. Tadqiqot natijalari logopedik o‘yinlardan tizimli foydalanish alaliyali bolalarning nutqiy rivojlanishini jadallashtirish bilan birga ularning bilish faoliyatini kompleks ravishda shakllantirishga xizmat qilishini ko‘rsatadi.</p>