Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Bouzid, Fatiha Nesrine
Format: Recurso digital
Language:
Published: Zenodo 2026
Online Access:https://doi.org/10.5281/zenodo.19635751
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Table of Contents:
  • <p>Представлено на:</p> <p>11-й Международный трансцендентальный московский семинар: Трансцендентальная трансформация в современной философии 11: Проблема метода и специфика трансцендентального исследования, трансцендентальная философия и эпистемология, когнитивные науки и искусственный интеллект</p> <p>Москва, Россия, 23–25 апреля 2026 г.</p> <p>Аннотация</p> <p>В мире, где искусственный интеллект стремительно развивается, значительная часть наших образовательных систем по-прежнему фокусируется на тестировании того, в чём машины превосходят: запоминание, быстрое извлечение информации и соблюдение правил. Данная статья предлагает альтернативную концептуальную рамку, основанную на модели (B + F = Nf), для перехода от тестирования функциональной обработки (B) к развитию внутренней суверенности (F).</p> <p>Мы не измеряем (F) напрямую. У человека мы считываем след (Nf) то, что он оставляет в мире через письмо, отношения и смысл, чтобы сделать вывод о степени его внутренней суверенности. Аналогично в образовании: мы не оцениваем студента на основе заученных входных данных (B), а исходим из его усилия (Nf) того, что он создал, что понял, действительно понимания своего понимания, и того, о чём он задал вопрос, чтобы через это оценить его суверенность (F).</p> <p>Статья не претендует на обобщение: она описывает реальность, существующую в некоторых университетах и школах, и опыт студентов, ощущающих, что образование утратило смысл. Она предлагает радикальную трансформацию содержания, методики и оценки в направлении образования, развивающего этическое суждение, созидание смысла и постановку вопросов.</p> <p>Наконец, статья представляет новое уравнение для нашей эпохи: B (человек) + B (машина) + F (суверенность и понимание понимания) = огромная сила. Человек, использующий искусственный интеллект как инструмент, многократно увеличивает свою функциональную способность (B), но сохраняет свою суверенность (F) как руководящую силу. Здесь машина разработчик человека, а не его замена. Исходя из этого расчёта, мы говорим не: «Будущее принадлежит только машине» со страхом, что она займёт наше место, а: будущее принадлежит человеку, который умело использует свой инструмент и понимает своё понимание.</p>