Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Jezik: | |
| Izdano: |
Zenodo
2026
|
| Online dostop: | https://doi.org/10.5281/zenodo.19650357 |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Kazalo:
- <p>Maqolada ingliz va o‘zbek tillarida “ustoz/shogird” oppozitsiyasining lingvistik hamda madaniy xususiyatlari qiyosiy tahlil qilinadi va konseptning semantik, sintaktik, pragmatik va lingvokognitiv jihatlari yoritiladi. Har ikki til tizimida “ustoz/shogird” munosabatining o‘xshash va farqli tomonlari aniqlanib, ularning milliy mentalitet va madaniy qadriyatlar bilan bog‘liqligi ko‘rsatib beriladi. Shuningdek, maqolada mazkur oppozitsiyaning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘zgarishlari ham tahlil qilinadi. Natijada ingliz va o‘zbek tillarida “ustoz/shogird” konsepti orqali nafaqat til birliklari, balki jamiyatning ijtimoiy va axloqiy qarashlari ham ifodalanishi asoslab beriladi.</p>