שמור ב:
| מחבר ראשי: | Latini Wolfe, Naomi |
|---|---|
| פורמט: | Recurso digital |
| שפה: | אנגלית |
| יצא לאור: |
Zenodo
2023
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://doi.org/10.5281/zenodo.19690427 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
University access and social (re-)shaping in cuba. Re-reading a large-scale process of changes
מאת: Cordoves, Alexander
יצא לאור: (2024)
מאת: Cordoves, Alexander
יצא לאור: (2024)
FROM ELITE TO MASS TO UNIVERSAL HIGHER EDUCATION: FROM DISTANCE TO OPEN EDUCATION
מאת: Larry Cooperman
יצא לאור: (2014)
מאת: Larry Cooperman
יצא לאור: (2014)
New Vistas
יצא לאור: (2022)
יצא לאור: (2022)
Perception of social actors about diversity policies in spanish universities
מאת: Antonio Iáñez-Domínguez
יצא לאור: (2021)
מאת: Antonio Iáñez-Domínguez
יצא לאור: (2021)
Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift
יצא לאור: (2011)
יצא לאור: (2011)
Освітній вимір
יצא לאור: (2026)
יצא לאור: (2026)
Educación XX1
יצא לאור: (2013)
יצא לאור: (2013)
Polifonías
יצא לאור: (2026)
יצא לאור: (2026)
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung
יצא לאור: (2023)
יצא לאור: (2023)
Chapter Universal design for learning as an inclusive teaching methodology for an African art and culture course in Ghana
מאת: Adom, Dickson
יצא לאור: (2023)
מאת: Adom, Dickson
יצא לאור: (2023)
Imagining SoTL
יצא לאור: (2025)
יצא לאור: (2025)
Journal of the Scholarship of Teaching and Learning
יצא לאור: (2019)
יצא לאור: (2019)
Chapter The Design of Work-Related Teaching & Learning Methods: Case Studies and Methodological Recommendations
מאת: Frison, Daniela
יצא לאור: (2022)
מאת: Frison, Daniela
יצא לאור: (2022)
Jurnal Eduscience
יצא לאור: (2022)
יצא לאור: (2022)
Red U
יצא לאור: (2021)
יצא לאור: (2021)
Tarbawi
יצא לאור: (2020)
יצא לאור: (2020)
Students' Learning Experience on the Virtual Andalusian Campus
מאת: Julio Cabero Almenara
יצא לאור: (2010)
מאת: Julio Cabero Almenara
יצא לאור: (2010)
International Journal of Education and Teaching Zone
יצא לאור: (2024)
יצא לאור: (2024)
Uniped
יצא לאור: (2016)
יצא לאור: (2016)
Revista Española de Pedagogía
יצא לאור: (2024)
יצא לאור: (2024)
Journal of Educational Studies and Multidisciplinary Approaches
יצא לאור: (2026)
יצא לאור: (2026)
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
יצא לאור: (2012)
יצא לאור: (2012)
growing group care
מאת: Abosejo, Abi, et al.
יצא לאור: (2025)
מאת: Abosejo, Abi, et al.
יצא לאור: (2025)
Irish Journal of Academic Practice
יצא לאור: (2015)
יצא לאור: (2015)
International Journal on Studies in Education
יצא לאור: (2025)
יצא לאור: (2025)
Didasc@lia: didáctica y educación
יצא לאור: (2021)
יצא לאור: (2021)
EduPsyched™ Toolkit Format (v1.0): Visual Planning & Access-Based Learning System
מאת: McLoughlin, Sarah Ailish
יצא לאור: (2025)
מאת: McLoughlin, Sarah Ailish
יצא לאור: (2025)
PRISM
יצא לאור: (2020)
יצא לאור: (2020)
مجلة العلوم التربوية
יצא לאור: (2021)
יצא לאור: (2021)
INCLUSION OF STUDENTS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER IN HIGHER EDUCATION: an integrative review
מאת: Oliveira , Ana Caroline dos Santos, et al.
יצא לאור: (2022)
מאת: Oliveira , Ana Caroline dos Santos, et al.
יצא לאור: (2022)
Perspectives in Education
יצא לאור: (2021)
יצא לאור: (2021)
Chapter Guiding at University. The Protagonists’ Point of View
מאת: lo presti, francesco
יצא לאור: (2022)
מאת: lo presti, francesco
יצא לאור: (2022)
פריטים דומים
-
University access and social (re-)shaping in cuba. Re-reading a large-scale process of changes
מאת: Cordoves, Alexander
יצא לאור: (2024) -
FROM ELITE TO MASS TO UNIVERSAL HIGHER EDUCATION: FROM DISTANCE TO OPEN EDUCATION
מאת: Larry Cooperman
יצא לאור: (2014) -
New Vistas
יצא לאור: (2022) -
Perception of social actors about diversity policies in spanish universities
מאת: Antonio Iáñez-Domínguez
יצא לאור: (2021) -
Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift
יצא לאור: (2011)