Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Recurso digital |
| Jazyk: | |
| Vydáno: |
Zenodo
2026
|
| On-line přístup: | https://doi.org/10.5281/zenodo.20009989 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
| _version_ | 1866901472097075200 |
|---|---|
| author | Parvina Mirsobitova |
| author_facet | Parvina Mirsobitova |
| contents | <p>Mazkur maqolada talabalarning mustaqil o‘qish va o‘rganish kompetensiyalarini rivojlantirishning metakognitiv<br>asoslari kompleks yondashuv asosida tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida bilimlarning tez yangilanishi va axborot<br>oqimining ortib borishi sharoitida talabalarning mustaqil o‘rganish qobiliyatini rivojlantirish dolzarb pedagogik muammo<br>sifatida qaralmoqda. Tadqiqotda metakognitsiyaning nazariy asoslari, uning tarkibiy komponentlari hamda o‘quv faoliyatini<br>samarali tashkil etishdagi o‘rni ilmiy jihatdan asoslab berilgan. Maqolada rejalashtirish, monitoring va refleksiya kabi<br>metakognitiv strategiyalarning talabalarning o‘z-o‘zini boshqarish kompetensiyalarini rivojlantirishdagi roli ochib beriladi.<br>Shuningdek, metakognitiv yondashuv asosida mustaqil ta’limni tashkil etishning pedagogik shart-sharoitlari, metodlari va<br>konseptual modeli ishlab chiqilgan. Tadqiqot natijalari metakognitiv kompetensiyalarni shakllantirish orqali ta’lim samaradorligini<br>oshirish va raqobatbardosh mutaxassislarni tayyorlash imkoniyatlarini ko‘rsatadi</p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_20009989 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | Talabalarning mustaqil o'qish va o'rganish kompetensiyalarini rivojlantirishning metakognitiv aspektlari Parvina Mirsobitova <p>Mazkur maqolada talabalarning mustaqil o‘qish va o‘rganish kompetensiyalarini rivojlantirishning metakognitiv<br>asoslari kompleks yondashuv asosida tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida bilimlarning tez yangilanishi va axborot<br>oqimining ortib borishi sharoitida talabalarning mustaqil o‘rganish qobiliyatini rivojlantirish dolzarb pedagogik muammo<br>sifatida qaralmoqda. Tadqiqotda metakognitsiyaning nazariy asoslari, uning tarkibiy komponentlari hamda o‘quv faoliyatini<br>samarali tashkil etishdagi o‘rni ilmiy jihatdan asoslab berilgan. Maqolada rejalashtirish, monitoring va refleksiya kabi<br>metakognitiv strategiyalarning talabalarning o‘z-o‘zini boshqarish kompetensiyalarini rivojlantirishdagi roli ochib beriladi.<br>Shuningdek, metakognitiv yondashuv asosida mustaqil ta’limni tashkil etishning pedagogik shart-sharoitlari, metodlari va<br>konseptual modeli ishlab chiqilgan. Tadqiqot natijalari metakognitiv kompetensiyalarni shakllantirish orqali ta’lim samaradorligini<br>oshirish va raqobatbardosh mutaxassislarni tayyorlash imkoniyatlarini ko‘rsatadi</p> |
| title | Talabalarning mustaqil o'qish va o'rganish kompetensiyalarini rivojlantirishning metakognitiv aspektlari |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.20009989 |