Azimova, S. M. q. (2026). DIAGNOSING PLURICULTURAL COMPETENCE OF PHILOLOGY STUDENTS THROUGH MALL-BASED MULTIMODAL LEARNING USING SURVEY ANALYSIS. Zenodo.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Azimova, Sevara Muzaffar qizi. DIAGNOSING PLURICULTURAL COMPETENCE OF PHILOLOGY STUDENTS THROUGH MALL-BASED MULTIMODAL LEARNING USING SURVEY ANALYSIS. Zenodo, 2026.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Azimova, Sevara Muzaffar qizi. DIAGNOSING PLURICULTURAL COMPETENCE OF PHILOLOGY STUDENTS THROUGH MALL-BASED MULTIMODAL LEARNING USING SURVEY ANALYSIS. Zenodo, 2026.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.