תמונות העטיפה

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Ismoilova Nigora Iqboljon qizi, Mahmudova Zulfiya Homidovna
פורמט: Recurso digital
שפה:
יצא לאור: Zenodo 2026
נושאים:
rivojlantirish markazi, tarbiyachi kasbiy mahorati, pedagogik kompetentlik, refleksiv faoliyat, kommunikativ ko'nikmalar, emotsional intellekt, kasbiy rivojlanish, innovatsion pedagogika, bolalar ta'limi, maktabgacha ta'lim.
גישה מקוונת:https://doi.org/10.5281/zenodo.20138938
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
תוכן הענינים:
  • <p>Ushbu maqola rivojlantirish markazlarida faoliyat ko'rsatuvchi <br>tarbiyachilarning kasbiy mahoratini har tomonlama ilmiy-nazariy va empirik jihatdan <br>o'rganishga bag'ishlangan. Kasbiy mahorat tarbiyachining pedagogik bilim va <br>ko'nikmalar majmuasi, kommunikativ kompetentlik, refleksiv faoliyat, ijodiy va <br>innovatsion yondashuv, emotsional intellekt hamda kasbiy etika kabi tarkibiy qismlar <br>orqali tavsiflanadi. Tadqiqotda Toshkent shahrining 15 ta rivojlantirish markazida <br>faoliyat ko'rsatuvchi 97 nafar tarbiyachi bilan chuqur suhbat, kuzatish va keng qamrovli <br>anketalar o'tkazildi. Miqdoriy va sifatiy tahlil metodlari kombinatsiyasi asosida olingan <br>natijalar shuni ko'rsatadiki, tarbiyachi kasbiy mahoratining eng zaif bo'g'inlari — <br>refleksiv madaniyat, emotsional boshqaruv va raqamli kompetentlik hisoblanadi. Shu <br>bilan birga, tarbiyachilarning kasbiy rivojlanishiga to'sqinlik qiluvchi tizimli omillar <br>ham aniqlanib, ularga qarshi samarali strategiyalar ishlab chiqildi. Maqola ilmiy-amaliy <br>yo'nalishda bo'lib, u pedagog-tadqiqotchilar, rivojlantirish markazi rahbarlari, metodik <br>xizmat xodimlari va amaliy pedagoglar uchun mo'ljallangan.</p>

פריטים דומים