Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Recurso digital |
| Լեզու: | |
| Հրապարակվել է: |
Zenodo
2026
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://doi.org/10.5281/zenodo.20228442 |
| Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Բովանդակություն:
- Mazkur maqolada boshlang'ich sinf o'quvchilariga tabiiy fanlarni o'qitish jarayonida fanlararo integratsiyani takomillashtirish metodikasi tahlil qilinadi. Integratsiyalashgan ta'limning nazariy asoslari, pedagogik ahamiyati hamda amaliy usullari yoritilgan. Shuningdek, dars jarayonida turli fanlar o'rtasidagi bog'liqlikni ta'minlash orqali o'quvchilarning bilim, ko'nikma va kompetensiyalarini rivojlantirish masalalari ko'rib chiqiladi. Kalit so'zlar: fanlararo integratsiya, tabiiy fanlar, boshlang'ich ta'lim, metodika, pedagogik texnologiyalar, kompetensiya.