Siirry sisältöön
VuFind
  • Kirjaudu sisään
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
Tarkennettu
  • Sitaatti
  • Tekstiviesti
  • Lähetä sähköpostilla
  • Tulosta
  • Vie tietue
    • Vienti: RefWorks
    • Vienti: EndNoteWeb
    • Vienti: EndNote
  • Lisää suosikkeihin
  • Pysyvä linkki
Kansikuva

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: SINGH, AVINASH KUMAR
Aineistotyyppi: Recurso digital
Kieli:hindi
Julkaistu: Zenodo 2026
Aiheet:
Dalit Discourse, Discourse Studies, Contemporary Hindi Poetry, Nationalism
Linkit:https://doi.org/10.5281/zenodo.20256700
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
  • Saatavuustiedot
  • Kuvaus
  • Sisällysluettelo
  • Kommentit
  • Samankaltaisia teoksia
  • Henkilökuntanäyttö
Kuvaus
Kuvausta ei saatavissa.

Samankaltaisia teoksia

  • Socio‐scientific Issues based Teaching and Learning: Hydrofracturing as an Illustrative context of a Framework for Implementation and Research
    Tekijä: Troy D. Sadler
    Julkaistu: (2014)
  • Negotiating Literary Transactions: Translation as Mapping Empowerment through Dissemination
    Tekijä: Mangalam B.
    Julkaistu: (2021)
  • Negotiating Literary Transactions: Translation as Mapping Empowerment through Dissemination
    Tekijä: B. Mangalam
    Julkaistu: (2021)
  • Studies on the establishment of connections among spoken statements: what can they contribute to the promotion of students’ construction of a coherent discourse representation?
    Tekijä: Jazmín Cevasco
    Julkaistu: (2013)
  • Computational Linguistic Assessment of Genre Differences Focusing on Text Cohesive Devices of Student Writing: Implications for Library Instruction
    Tekijä: Wang, Xin, et al.
    Julkaistu: (2010)

Haun vaihtoehdot

  • Hakuhistoria
  • Tarkennettu haku

Hae lisää

  • Selaa luetteloa
  • Selaa aakkosittain
  • Tutki kanavia
  • Kurssikirjat
  • Uutuusluettelo

Tarvitsetko apua?

  • Hakuohje
  • Kysy kirjastosta
  • UKK:t