Kruijthof, N. (2018). Auf dem Weg zum inklusiven altersdurchmischten Mathematikunterricht Erarbeitung eines Konzepts und erste Schritte zur Implementierung im Zyklus 2. Zenodo.
Chicago Style (17th ed.) ZitazioaKruijthof, Nadine. Auf Dem Weg Zum Inklusiven Altersdurchmischten Mathematikunterricht Erarbeitung Eines Konzepts Und Erste Schritte Zur Implementierung Im Zyklus 2. Zenodo, 2018.
MLA (9th ed.) ZitazioaKruijthof, Nadine. Auf Dem Weg Zum Inklusiven Altersdurchmischten Mathematikunterricht Erarbeitung Eines Konzepts Und Erste Schritte Zur Implementierung Im Zyklus 2. Zenodo, 2018.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.