<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="/themes/root/assets/xsl/rss.xsl"?>
<rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/">
  <channel>
    <title>Results for tutorials programas</title>
    <description>Showing 1 - 50 results of 61</description>
    <generator>Laminas_Feed_Writer 2 (https://getlaminas.org)</generator>
    <link>https://info.umar.mx/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;lookfor=tutorials+programas&amp;type=AllFields&amp;lng=en</link>
    <opensearch:totalResults>61</opensearch:totalResults>
    <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex>
    <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage>
    <opensearch:Query role="request" searchTerms="tutorials%20programas" startIndex="0"/>
    <atom:link rel="first" type="application/rss+xml" title="Go to First Page" href="https://info.umar.mx/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;lookfor=tutorials+programas&amp;type=AllFields&amp;lng=en"/>
    <atom:link rel="next" type="application/rss+xml" title="Go to Next Page" href="https://info.umar.mx/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;lookfor=tutorials+programas&amp;type=AllFields&amp;lng=en&amp;page=2"/>
    <atom:link rel="last" type="application/rss+xml" title="Go to Last Page" href="https://info.umar.mx/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;lookfor=tutorials+programas&amp;type=AllFields&amp;lng=en&amp;page=2"/>
    <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://info.umar.mx/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;lookfor=tutorials+programas&amp;type=AllFields&amp;lng=en"/>
    <item>
      <title>La informática y las neurociencias</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 1996 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_13207207</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_13207207</guid>
      <author>Enrique Gijón</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>1996</dc:date>
      <dc:creator>Enrique Gijón</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La labor tutorial en los estudios de posgrado. Rúbricas para guiar su desempeño y evaluación</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_13214992006</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_13214992006</guid>
      <author>Gabriela de la Cruz Flores</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2010</dc:date>
      <dc:creator>Gabriela de la Cruz Flores</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La acción tutorial desde la perspectiva de los alumnos de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2012 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_13224551003</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_13224551003</guid>
      <author>Perla Patricia Rubio</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2012</dc:date>
      <dc:creator>Perla Patricia Rubio</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Aproximación al estado de la acción tutorial en universidades chilenas</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_13271607007</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_13271607007</guid>
      <author>Luis Venegas-Ramos</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2020</dc:date>
      <dc:creator>Luis Venegas-Ramos</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>CONFLICTOS VIRTUALES, PROBLEMAS REALES. Caracterización de situaciones conflictivas en espacios formativos online</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_14012513005</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_14012513005</guid>
      <author>GUSTAVO DANIEL CONSTANTINO</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2010</dc:date>
      <dc:creator>GUSTAVO DANIEL CONSTANTINO</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Una aproximación al concepto de tutoría académica en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2002 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_14240106</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_14240106</guid>
      <author>Baudelio Lara García</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2002</dc:date>
      <dc:creator>Baudelio Lara García</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Orientar para educar en el consumo de los mensajes mediáticos</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2003 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_15802004</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_15802004</guid>
      <author>Manuel Monescillo</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2003</dc:date>
      <dc:creator>Manuel Monescillo</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La tutoría: eje fundamental para mejorar el rendimiento académico de alumnos de nivel superior</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_179438245006</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_179438245006</guid>
      <author>Lenoska Adriana Lemus Ortiz</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Lenoska Adriana Lemus Ortiz</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La acción tutorial académica en pequeños grupos: Una experiencia educativa con estudiantes universitarios</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2016 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_194144435022</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_194144435022</guid>
      <author>Vladimir Essau Martínez-Bello</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2016</dc:date>
      <dc:creator>Vladimir Essau Martínez-Bello</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Cómo mejorar la visión de los organismos acreditadores mexicanos, sobre la importancia de la acción tutorial</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_217036214011</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_217036214011</guid>
      <author>Alejandra M. Romo López</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Alejandra M. Romo López</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Efectos de un programa de intervención escolar para promover el desplazamiento activo en bicicleta de los adolescentes</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_237074466006</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_237074466006</guid>
      <author>Javier Rodrigo-Sanjoaquín</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2023</dc:date>
      <dc:creator>Javier Rodrigo-Sanjoaquín</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Tutoría de acompañamiento académico desde la virtualidad en tiempos de COVID-19: experiencias de transformación en el nivel superior</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_243176283018</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_243176283018</guid>
      <author>Sandra Paola Sunza-Chan</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2023</dc:date>
      <dc:creator>Sandra Paola Sunza-Chan</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Implementación y retos de la tutoría integral: indicadores y percepción de estudiantes en tres universidades del norte de México</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_27066944004</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_27066944004</guid>
      <author>Ángel de Jesús Angulo Moreno</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2021</dc:date>
      <dc:creator>Ángel de Jesús Angulo Moreno</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Aprendizaje todo el tiempo en todo lugar con el diseño e implementación de un tutorial didáctico</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_283121717006</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_283121717006</guid>
      <author>Norma Angélica Sandoval Delgado</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>Norma Angélica Sandoval Delgado</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Creatividad y ambientes virtuales en el proceso de enseñanzaaprendizaje</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2011 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_283121721008</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_283121721008</guid>
      <author>Norma A. Sandoval Delgado</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2011</dc:date>
      <dc:creator>Norma A. Sandoval Delgado</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Evaluación de las características del ABP en el programa de ingeniería de sistemas bajo la modalidad de educación a distancia</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2016 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_283146484009</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_283146484009</guid>
      <author>Isabel Hernández Arteaga</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2016</dc:date>
      <dc:creator>Isabel Hernández Arteaga</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Tutoría en Educación Superior: análisis desde diferentes corrientes psicológicas e implicaciones prácticas</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_283152311003</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_283152311003</guid>
      <author>Gabriela de la Cruz Flores</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Gabriela de la Cruz Flores</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Determinantes del rendimiento académico en los estudiantes de grado. Un estudio en administración y dirección de empresas</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_283331396005</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_283331396005</guid>
      <author>José Vicente Tomás Miquel</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2014</dc:date>
      <dc:creator>José Vicente Tomás Miquel</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Curso 0 en Análisis de Datos en Psicología. Tutorial Hipermedia</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_293121916014</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_293121916014</guid>
      <author>Marcelino Cuesta Izquierdo</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2008</dc:date>
      <dc:creator>Marcelino Cuesta Izquierdo</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Diseño e instrumentación de una tutoría de asignatura en el programa de licenciatura en Sistemas de Información Administrativa de la Universidad de Guanajuato</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_299132095003</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_299132095003</guid>
      <author>Francisco-Javier Velázquez-Sagahón</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2014</dc:date>
      <dc:creator>Francisco-Javier Velázquez-Sagahón</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>LA FUNCIÓN TUTORIAL EN LOS CENTROS SANITARIOS VISTA POR SUS PROTAGONISTAS: ¿ESTÁN MOTIVADOS LOS TUTORES?</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_338230786005</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_338230786005</guid>
      <author>Mirian Martínez Juárez</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2010</dc:date>
      <dc:creator>Mirian Martínez Juárez</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>ACCIÓN TUTORIAL Y DISCAPACIDAD: SUGERENCIAS DE TRABAJO EN EL AULA</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_338230786006</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_338230786006</guid>
      <author>Diego Jesús Luque Parra</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2010</dc:date>
      <dc:creator>Diego Jesús Luque Parra</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>LA PROMOCIÓN DE LA IGUALDAD Y EL RESPETO DE LA DIVERSIDAD AFECTIVO-SEXUAL: BASES DE UN PROGRAMA DE ORIENTACIÓN Y TUTORÍA PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_338230795005</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_338230795005</guid>
      <author>Sofía Díaz de Greñu Domingo</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2013</dc:date>
      <dc:creator>Sofía Díaz de Greñu Domingo</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La orientación en los programas universitarios para mayores. Evaluación de la función del profesorado</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_338232571003</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_338232571003</guid>
      <author>Esther Morales Muñoz</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2014</dc:date>
      <dc:creator>Esther Morales Muñoz</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>ORIENTACIÓN A LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD EN LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_338238765007</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_338238765007</guid>
      <author>Anabel Galán-Mañas</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Anabel Galán-Mañas</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>EL RETO TECNOLÓGICO PARA LA SOSTENIBILIDAD DE LOS MASSIVE OPEN ONLINE COURSES (MOOC)</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_343976486005</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_343976486005</guid>
      <author>Esteban Vázquez Cano</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Esteban Vázquez Cano</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Tutorial multimedia para guiar la preparación y defensa del Trabajo de Fin de Grado</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_349532306002</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_349532306002</guid>
      <author>Gregorio González Alcaide</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2013</dc:date>
      <dc:creator>Gregorio González Alcaide</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Aprendizaje Basado en Problemas y satisfacción de los estudiantes de Enfermería</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_365834854006</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_365834854006</guid>
      <author>Carolina González Hernando</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2014</dc:date>
      <dc:creator>Carolina González Hernando</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>EnziSoft: tutorial de apoyo para la enseñanza-aprendizaje de las enzimas</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_368445244020</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_368445244020</guid>
      <author>Bernardo Fonseca Elías</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2010</dc:date>
      <dc:creator>Bernardo Fonseca Elías</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Hiperentorno de aprendizaje sobre trauma dental para la Maestría de Urgencias Estomatológicas</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2016 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_368446345016</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_368446345016</guid>
      <author>Carlos Rafael Calas Balbuena</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2016</dc:date>
      <dc:creator>Carlos Rafael Calas Balbuena</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Prevención de traumatismos dentarios y promoción de salud mediante un programa informático educativo</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2016 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_368447678016</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_368447678016</guid>
      <author>Carlos Rafael Calas Balbuena</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2016</dc:date>
      <dc:creator>Carlos Rafael Calas Balbuena</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Enfoque estratégico en la tutoría de la tesis de grado: un modelo alternativo para aprender a investigar en el Postgrado</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2005 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_41060105</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_41060105</guid>
      <author>Carlos Ruiz Bolívar</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2005</dc:date>
      <dc:creator>Carlos Ruiz Bolívar</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La acción tutorial como experiencia educativa para la formación integral de los estudiantes de Medicina</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_44758585022</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_44758585022</guid>
      <author>Lina María Martínez Sánchez</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Lina María Martínez Sánchez</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Acción tutorial y rendimiento académico de los estudiantes de Ciencias Contables- Administrativas y Economía de la Universidad Nacional del Altiplano</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_449870416005</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_449870416005</guid>
      <author>Erika Beatriz García Castro</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2021</dc:date>
      <dc:creator>Erika Beatriz García Castro</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>LAS TUTORÍAS COMO ESTRATEGIA DE FORTALECIMIENTO EN EL NIVEL SUPERIOR</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_46131111006</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_46131111006</guid>
      <author>Francisco Antonio Romero-Leyva</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2014</dc:date>
      <dc:creator>Francisco Antonio Romero-Leyva</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Los mediadores pedagógicos en la enseñanza de las ciencias: la implementación de un programa educativo multimedia en la enseñanza del sistema circulatorio</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_47811604003</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_47811604003</guid>
      <author>Edgar Andrés Espinosa Ríos</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>Edgar Andrés Espinosa Ríos</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>EVALUACIÓN DE LA PERCEPCIÓN DE UN PROGRAMA TUTORIAL DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE PROVINCIA EN UNA UNIVERSIDAD DE LIMA</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_498573046002</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_498573046002</guid>
      <author>Nohemí Estefani Marcelo Torres</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Nohemí Estefani Marcelo Torres</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Desafíos en la enseñanza de la medicina familiar en el pregrado: el caso de México</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2005 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_50730707</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_50730707</guid>
      <author>J. Trejo-Mejía</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2005</dc:date>
      <dc:creator>J. Trejo-Mejía</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Diseño e Implementación de una Plataforma Digital para la Gestión de Tutorías y su Impacto en la Deserción de Estudiantes de Nivel Superior</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_512253717008</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_512253717008</guid>
      <author>Miriam Zulma Sánchez</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Miriam Zulma Sánchez</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La ética en la implementación de los programas institucionales de tutoría: los valores en juego</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2011 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_513877285013</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_513877285013</guid>
      <author>Raúl Mercado Pérez</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2011</dc:date>
      <dc:creator>Raúl Mercado Pérez</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Inteligencia emocional y desarrollo de las primeras habilidades sociales en sexto grado</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_521751976004</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_521751976004</guid>
      <author>Juanita Miriam Torres Estela</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2014</dc:date>
      <dc:creator>Juanita Miriam Torres Estela</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Barreras y Ayudas Percibidas por los Estudiantes en la Transición entre la Educación Primaria y Secundaria</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2016 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_55143412003</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_55143412003</guid>
      <author>Adelina Calvo Salvador</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2016</dc:date>
      <dc:creator>Adelina Calvo Salvador</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Las tutorías en la educación superior</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_564677245011</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_564677245011</guid>
      <author>Claudia Guadalupe Quezada López</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Claudia Guadalupe Quezada López</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>ROL DEL TUTOR Y LOS PROCESOS DE TUTORIA EN LAS UNIVERSIDADES VENEZOLANAS EN EL MARCO DE LA TRANSFORMACIÒN UNIVERSITARIA</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_573867425029</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_573867425029</guid>
      <author>Alma Rosa Rondón Martínez</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Alma Rosa Rondón Martínez</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>O USO DE SCRIPTS DO PRAAT NA ANÁLISE ACÚSTICA DA FALA E AS EXPLICAÇÕES SOBRE ESSA FERRAMENTA NO TUTORIAL DO PROGRAMA</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_577163634002</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_577163634002</guid>
      <author>Délia Ribeiro Leite</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2010</dc:date>
      <dc:creator>Délia Ribeiro Leite</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>PHPWEBQUEST E CMAPTOOLS: O PAPEL DA DOCUMENTAÇÃO NO ACESSO AOS SOFTWARES</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_577163636004</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_577163636004</guid>
      <author>Daniervelin Renata Pereira Marques</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>Daniervelin Renata Pereira Marques</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Programa de Educação Tutorial (PET-Educação): contribuições para a formação docente dos alunos do Cecitec-UECE</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_585869643027</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_585869643027</guid>
      <author>Cosmo Mauro de Oliveira</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:creator>Cosmo Mauro de Oliveira</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>EFICACIA DE LA ESTRATEGIA KINESTESIA PROPEDÉUTICA; ACTIVACIÓN DEL AFRONTAMIENTO EN EMERGENCIAS ECOLÓGICAS EN ESTUDIANTES DE TRABAJO SOCIAL EN TRANSICIÓN AL CICLO UNIVERSITARIO</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2012 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_585961835011</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_585961835011</guid>
      <author>Néstor Fabio Marín Agudelo</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2012</dc:date>
      <dc:creator>Néstor Fabio Marín Agudelo</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La dinámica familiar de los estudiantes de Ingeniería Mecánica Agrícola de la Universidad Autónoma Chapingo</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_586275348006</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_586275348006</guid>
      <author>José Ramón Soca-Cabrera</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2023</dc:date>
      <dc:creator>José Ramón Soca-Cabrera</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>El proceso de reflexión orientado como una estrategia de investigación y formación: estudio longitudinal de caso</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 17:29:39 -0500</pubDate>
      <link>https://info.umar.mx/Record/redalyc_614265306006</link>
      <guid>https://info.umar.mx/Record/redalyc_614265306006</guid>
      <author>Carmen Peme–Aranega</author>
      <dc:format>Artículo científico</dc:format>
      <dc:date>2008</dc:date>
      <dc:creator>Carmen Peme–Aranega</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
  </channel>
</rss>
