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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Catalina Asenjo-Paredes
Format: Artículo científico
Sprog:es
Udgivet: Universidad Católica del Maule 2024
Fag:
Educación
Educación Física
Educación Superior
Evaluación Formativa
Formación Inicial del Profesorado
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525677164009
https://www.redalyc.org/journal/5256/525677164009/
https://www.redalyc.org/journal/5256/525677164009/html/
https://www.redalyc.org/journal/5256/525677164009/525677164009.epub
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