Preskoči na sadržaj
VuFind
  • Prijava
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
Napredno
  • Citiraj ovo
  • Pošalji tekstualnu poruku
  • Pošalji ovo e-mailom
  • Ispiši
  • Izvezi zapis
    • Izvezi u RefWorks
    • Izvezi u EndNoteWeb
    • Izvezi u EndNote
  • Spremi u popis
  • Stalna poveznica
Slika omota

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autori: Aldhilan, Dalal, Rafiq, Shahid, Afzal, Ayesha
Format: Recurso digital
Jezik:engleski
Izdano: Zenodo 2025
Teme:
Inclusive education; Special needs; Institutional support; Perceived barriers; Teacher attitudes
Online pristup:https://doi.org/10.5281/zenodo.17429112
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
  • Primjerci
  • Opis
  • Sadržaj
  • Komentari
  • Slični predmeti
  • Prikaz za djelatnike knjižnice

Internet

https://doi.org/10.5281/zenodo.17429112

Slični predmeti

  • Harmony in Healing: Empowering Students with Special Needs Through Music
    od: Chua, Juang Sheng, i dr.
    Izdano: (2024)
  • Appreciative Inquiry: A Key to Inclusive Education
    od: Hofmeijer, Herald
    Izdano: (2025)
  • Implementing Inclusive Education in Lithuania: What are the main Challenges according to Teachers’ Experiences?
    od: Suvi Lakkala
    Izdano: (2019)
  • Evaluation of concepts regarding the construction of scientific knowledge by the congenitally blind: an approach using the Correspondence Analysis method
    od: Estéfano Vizconde Veraszto
    Izdano: (2018)
  • BARRIERS AND MOTIVATING FACTORS FOR IMPLEMENTING AI TOOLS IN INCLUSIVE EDUCATION IN KAZAKHSTAN: A COMPARATIVE ANALYSIS
    od: KAMBAROVA GULNUR
    Izdano: (2026)

Opcije pretrage

  • Povijest pretrage
  • Napredna pretraga

Pronađi više

  • Pregledaj katalog
  • Pregledaj abecednim redom
  • Istraži kanale
  • Rezervacije tečajeva
  • Novi predmeti

Trebaš pomoć?

  • Savjeti za pretragu
  • Upitaj knjižničara
  • Često postavljena pitanja