Tīpoka ki te ihirangi
VuFind
  • Takiuru
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
Whatutoto
  • Kīia tēnei
  • Pātuhitia tēnei
  • Īmēratia tēnei
  • Tā
  • Kaweake pūkete
    • Kaweake ki RefWorks
    • Kaweake ki EndNoteWeb
    • Kaweake ki EndNote
  • Tiaki ki tētahi rārangi
  • Hono pūmau
Ata uhi

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua: Akramjanova, Gulandom Ibrohimjon qizi
Hōputu: Recurso digital
Reo:Ūpeke
I whakaputaina: Zenodo 2025
Ngā marau:
ona tili ta'limi, fanlararo integratsiya, ijtimoiy fanlar, uzviy aloqadorlik, metodik yondashuv, interfaol metodlar, kompetensiyaviy yondashuv, tahliliy tafakkur nazariyasi
обучение родному языку, межпредметная интеграция, общественные науки, взаимосвязь, методический подход, интерактивные методы, компетентностный подход, теория аналитического мышления
native language education, interdisciplinary integration, social sciences, interrelation, methodological approach, interactive methods, competency- based approach, analytical thinking theory
Urunga tuihono:https://doi.org/10.5281/zenodo.17471216
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
  • Ngā puringa
  • Whakaahuatanga
  • Rārangi ihirangi
  • Ngā Tākupu
  • Ngā tūemi rite
  • Tirohanga kaimahi

Ipurangi

https://doi.org/10.5281/zenodo.17471216

Ngā tūemi rite

  • Интегральный инструментарий реализации «технологии формирования психологических компетентностей конкурентоспособности личности» в условиях инновационного развитии современной системы образования, с использованием диагностических, коррекционных, цифровых и STEM методов, программы SPSS и искусственного интеллекта
    mā: Чудакова, Вера Петровна
    I whakaputaina: (2025)
  • ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
    mā: КУМАРОВА АИДА ХАБДУЛЛАЕВНА
    I whakaputaina: (2026)
  • СОВРЕМЕННЫЕ ОЦЕНОЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОТНОШЕНИИ ДВИЖИМОГО ИМУЩЕСТВА, ВКЛЮЧАЯ АНАЛИЗ АНАЛОГОВ, ЗАТРАТ И ДОХОДОВ
    mā: Мансурова Сайёра Бахтияровна
    I whakaputaina: (2025)
  • TALABALARDA IJTIMOIY FAOL FUQAROLIK KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH MEXANIZMLARINI TADBIQ ETISH
    mā: Soliyev Ilxomjon Sobirovich, me ētahi atu.
    I whakaputaina: (2026)
  • "MUSIQA MADANIYATI" DARSLARIDA BOLALAR FOLKLORI ASOSIDA BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINI RIVOJLANTIRISHDA PEDAGOGNING TUTGAN O'RNI
    mā: Jo'rabayeva Mushtariy Jamoldin qizi
    I whakaputaina: (2026)

Ngā kōwhiringa rapu

  • Hītori rapu
  • Rapu Whatutoto

Kimihia ētahi atu

  • Tirotirohia te Putumōhio Tūemi
  • Tirotiro ā-Arapū
  • Tūhurahura Hongere
  • Ngā Tāpuitanga Akoranga
  • Ngā tūemi hou

Ka hia āwhina koe?

  • Ngā aki rapu
  • Tonoa he kaitiaki pukapuka
  • Ngā pātai auau