Sirdás sisdollui
VuFind
  • Čálihuva
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
Aiddostahtton
  • Čujuhandieđut
  • Deakstadieđáhus
  • Sádde šleađgaboasttain
  • Čálit
  • Doalvvo čujuhusa
    • Doalvun: RefWorks
    • Doalvun: EndNoteWeb
    • Doalvun: EndNote
  • Lasit oiddohiidda
  • Bissovaš liŋka
Bearbmagovva

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Akramjanova, Gulandom Ibrohimjon qizi
Materiálatiipa: Recurso digital
Giella:oʻzbekcha/uzbekkagiella
Almmustuhtton: Zenodo 2025
Fáttát:
ona tili ta'limi, fanlararo integratsiya, ijtimoiy fanlar, uzviy aloqadorlik, metodik yondashuv, interfaol metodlar, kompetensiyaviy yondashuv, tahliliy tafakkur nazariyasi
обучение родному языку, межпредметная интеграция, общественные науки, взаимосвязь, методический подход, интерактивные методы, компетентностный подход, теория аналитического мышления
native language education, interdisciplinary integration, social sciences, interrelation, methodological approach, interactive methods, competency- based approach, analytical thinking theory
Liŋkkat:https://doi.org/10.5281/zenodo.17471216
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
  • Oažžasuvvandieđut
  • Govvádus
  • Sisdoallologahallan
  • Kommeanttat
  • Geahča maid
  • Bargiidšearbma
Lasit vuosttaš kommeantta. Visot kommeanttat leat almmolaččat.!
Čálihuva vuohččan sisa

Geahča maid

  • Интегральный инструментарий реализации «технологии формирования психологических компетентностей конкурентоспособности личности» в условиях инновационного развитии современной системы образования, с использованием диагностических, коррекционных, цифровых и STEM методов, программы SPSS и искусственного интеллекта
    Dahkki: Чудакова, Вера Петровна
    Almmustuhtton: (2025)
  • ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
    Dahkki: КУМАРОВА АИДА ХАБДУЛЛАЕВНА
    Almmustuhtton: (2026)
  • СОВРЕМЕННЫЕ ОЦЕНОЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОТНОШЕНИИ ДВИЖИМОГО ИМУЩЕСТВА, ВКЛЮЧАЯ АНАЛИЗ АНАЛОГОВ, ЗАТРАТ И ДОХОДОВ
    Dahkki: Мансурова Сайёра Бахтияровна
    Almmustuhtton: (2025)
  • TALABALARDA IJTIMOIY FAOL FUQAROLIK KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH MEXANIZMLARINI TADBIQ ETISH
    Dahkki: Soliyev Ilxomjon Sobirovich, et al.
    Almmustuhtton: (2026)
  • "MUSIQA MADANIYATI" DARSLARIDA BOLALAR FOLKLORI ASOSIDA BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINI RIVOJLANTIRISHDA PEDAGOGNING TUTGAN O'RNI
    Dahkki: Jo'rabayeva Mushtariy Jamoldin qizi
    Almmustuhtton: (2026)

Ozu molssaeavttut

  • Ohcanhistorjá
  • Aiddostahtton ohcu

Viečča lasi

  • Bláđe logahallama
  • Bláđe alfabehtalaš ortnegis
  • Dutkka kanálaid
  • Gursagirjjit
  • Ođatlogahallan

Dárbbašatgo veahki?

  • Ohcanráva
  • Jeara girjerájus
  • DJG:t