Weiter zum Inhalt
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
Erweitert
  • Zitieren
  • SMS versenden
  • Als E-Mail versenden
  • Drucken
  • Datensatz exportieren
    • Exportieren nach RefWorks
    • Exportieren nach EndNoteWeb
    • Exportieren nach EndNote
  • Zu den Favoriten
  • Persistenter Link
Buchumschlag

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: АЛИМОВА ФАРЗОНА АБДУКАМАЛОВНА, РАИМОВА НИГОРА ШУХРАТ КИЗИ
Format: Recurso digital
Sprache:
Veröffentlicht: Zenodo 2026
Schlagworte:
STEAM-проект, химия, метод проектов, компетенции XXI века, коллаборация, коммуникация, креативность, критическое мышление, метапредметные навыки.
Online-Zugang:https://doi.org/10.5281/zenodo.18469490
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
  • Exemplare
  • Beschreibung
  • Inhaltsangabe
  • Kommentare
  • Ähnliche Einträge
  • Internformat

Online

https://doi.org/10.5281/zenodo.18469490

Ähnliche Einträge

  • ИНФЛЯЦИЯ КРЕАТИВНОСТИ: КАК ВЕРИФИКАЦИЯ СТАНОВИТСЯ ГЛАВНЫМ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ НАВЫКОМ В ЭПОХУ ГЕНЕРАТИВНОГО ИИ
    von: Каримов, Артур Равилевич
    Veröffentlicht: (2026)
  • ГИПЕРТЕКСТ КАК ИНСТРУМЕНТ МОДЕРНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
    von: Джураева Л. Р.
    Veröffentlicht: (2025)
  • Взаимосвязь уровня цифровой грамотности и развития критического мышления в условиях цифровой трансформации высшего образования.
    von: Агамирова Е.В.
    Veröffentlicht: (2025)
  • Интеллектуальная мобильность студенческой молодежи в глобализации образования
    von: Матназарова, Мехрибон
    Veröffentlicht: (2025)
  • THE EFFECTIVENESS OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN DEVELOPING LISTENING, SPEAKING, READING, AND WRITING SKILLS IN LANGUAGE LEARNING
    von: ӘЛІМХАН БАҚДӘУЛЕТ ЕРҒАЛИҰЛЫ
    Veröffentlicht: (2026)

Suchoptionen

  • Suchhistorie
  • Erweiterte Suche

Weitere Suchoptionen

  • Katalog durchstöbern
  • Alphabetisch durchstöbern
  • Inhalte erkunden
  • Semesterapparat
  • Neuerscheinungen

Hilfe

  • Suchtipps
  • Fachauskunft der Bibliothek
  • Häufig gestellte Fragen